تکنولوژی های آموزشی اثر گذار در رشته آموزش ابتدایی مورد نیاز دانشجو معلمان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه بررسی تکنولوژی های آموزشی اثر گذار در رشته آموزش ابتدایی مورد نیاز دانشجو معلمان انجام گرفته است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است که نتایج بدست آمده نشان داده اند، آموزش یکی از صنایعی است که با سرعت سرسام آوری در حال رشد است انقلاب در حوزه تکنولوژی آموزشی و گسترش برنامه های تلفن همراه، آن ها را به یکی از مهم ترین کانال های ارتباطی بین دانش آموزان و موسسات آموزشی تبدیل کرده است استفاده روزافزون از فناوری های نوآورانه رسانه ای به عنوان روشی برای یادگیری و آموزش، راه های جدیدی را برای پیشرفت های فناوری گشوده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا عزیزی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید کلاهدوز قوچان

�زیزی، زهرا،1401،تکنولوژی های آموزشی اثر گذار در رشته آموزش ابتدایی مورد نیاز دانشجو معلمان،پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی11 آذر 1401 · تهران