شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری و تاثیر اختلالات بر عملکرد فراگیران

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند، موثر و کارآمدی برخوردار هستند نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که: عوامل موثر بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار گسترده و وسیع می باشند، شناسایی این عوامل و رفع مشکلات و نارسایی های در سیستم آموزشی علی الخصوص برای حل مشکلات کودکان ناتوان یادگیری بسیار مهم است یادگیرندگان از نظر شخصیتی، نگرش ها، واکنش های هیجانی، شیوه ها و سبک های یادگیری، سبک های شناختی و غیره با هم تفاوت هایی دارند که یادگیری و نحوه ی برخورد آن ها با مسائل و مشکلات را تحت تاثیر قرار می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امین رحیمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایت نجف اباد فرهنگیان باهنر اصفهان

�حیمی، امین،1401،شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری و تاثیر اختلالات بر عملکرد فراگیران،پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی11 آذر 1401 · تهران