مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش و توسعه سازمانی پایدار

چکیده مقاله

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش و توسعه سازمانی پایدار می باشد تحقیق حاضر ازتحقیق توصیفی و پیمایشی استفاده شده است روش جمع آوری اطلاعات کتابخانه ای به عنوان مفیدترین روش استفاده شده۱است لذا با مطالعه کتب، مقالات داخلی و خارجی، پایان نامه ها، اطلاعات مورد نیاز جمع آوری شده است از آنجایی کهپژوهش حاضر از نوع توصیفی است برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است جامعه آماری تحقیق حاضر را کارکنان ستادی آموزش و پروش شهر کرج حدود ۵۵۰ نفر تشکیل می دهند با توجه به این که تعداد کل جامعه آماری مورد تحقیق ۵۵۰ نفر می باشد لذا این عدد را به صورت طبقه بندی شده و با احتساب تعداد افراد بخش های گوناگون در فرمول کوکران محاسبه کردیم که در نهایت تعداد ۱۶۹ نفر به دست آمد روش نمونه گیری تصادفی ساده می باشد در این تحقیق به منظور تعیین پایایی آزمون از روش آلفای کرونباخ با استفاده از نرم افزار اس پی اس اس ۲۴ انجام گردید این تحقیق شامل سه متغیر فناوری اطلاعات و توسعه سازمانی پایدار و مدیریت دانش می باشد در این پژوهش برای سنجش متغیرها و روابط آنها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است برای بررسی ویژگی ها و داده های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان از آمار توصیفی استفاده گردیده است همچنین اعتبار محتوا اعتبار عاملی و شناخت و بررسی متغیرهای مکنون با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت و همچنین آلفای کرونباخ به منظور برآورد اعتبار همسانی درونی مورد محاسبه قرار گرفت در نهایت برای تحلیل داده ها و آزمون فرضیه ها از مدل معادلات ساختاری استفاده گردید برای انجام این تحلیل ها از نرم افزارهای اس پی اس اس ۲۴ و اسمارت پی ال اس ۲ استفاده شده است نتایج تحقیق نشان می دهد که تمام فرضیه های تحقیق تایید شد به طوری که فناوری اطلاعات بر توسعه سازمانی پایدار با مدیریت دانش تاثیر دارد در خصوص پاداش دهی مناسب، بهبود کیفی و کمی انجام عملیات روزمره و افزایش سادگی محیط کار، توجه ویژه ای داشته باشند افراد توانمند شده اطمینان دارند که می توانند کار را با کفایت انجام دهند بنابراین باید بستر و زمینه لازم برای توسعه پایدار سازمانی سازمان آموزش و پروش کرج فراهم آید

کلیدواژه‌ها

فناوری اطلاعات مدیریت دانش توسعه سازمانی پایدار

نویسندگان

تصویر علی مرادعلیزاده

علی مرادعلیزاده

دانشجوی دکترای رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، البرز، ایران

تصویر آناهیتا محمدنظامی

آناهیتا محمدنظامی

دانشجوی دکترای رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، البرز، ایران

شیوه ارجاع

مرادعلیزاده، علی و محمدنظامی، آناهیتا،1402،بررسی تاثیر فناوری اطلاعات بر مدیریت دانش و توسعه سازمانی پایدار،هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی مجموعه مقالات هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 آبان 1402 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۴۵۱ مشاهده

اهمیت وجود مربی امور تربیتی در مدارس

هدف این پژوهش بررسی نقش مربی امور تربیتی در پرورش و حرکت دانش آموزان به امور فرهنگی مذهبی می باشد هاین پ…

امور تربیتیاهم وظایفمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۷۸۵ مشاهده

شناخت عوامل تاثیرگذار بر فساد اداری: مطالعه موردی استانداری کرمان

یکی از مشکلات سازمانهای دولتی که موجب کاهش بهره وری آنها میشود فساد اداری است پژوهش حاضر با هدف شناخت عو…

فساد اداریاستانداریکرمان.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۴۱۲ مشاهده

نقش تکالیف و آزمون های عملکردی و مهارت محور در فرایند یاددهی-یادگیری دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی نقش تکالیف و آزمون های عملکردی و مهارت محور در فرایند یاددهی یادگیری دانش آموزان میب…

نقش تکالیفآزمون های عملکردیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۳۳۴ مشاهده

انقلاب رنگی ، بررسی تاریخچه ، عوامل و تاثیرات

انقلابهای رنگی پدیده هایی هستند که در دهه۲۰۰۰ به ویژه در کشورهای اروپای شرقی و خاورمیانه شناخته شدند این…

عدالت اجتماعیاستراتژیهای غیرخشونت آمیزنظام سیاسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۰۲۵ مشاهده

بررسی چالش ها و شیوه های آموزش به کودکان دوزبانه

انسان در طول زندگی خود ممکن است با زبان های گوناگونی برخورد داشته و حتی آن ها را مورد استفاده قرار دهد ز…

یادگیریدوزبانگیجامعه پذیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۱,۸۱۹ مشاهده

بررسی علل انزوا و گوشه گیری دانش آموزان در کلاس درس و راهکارهایی برای فعال شدن آنها در کلاس

دانش آموزان و به طور کلی کودکان، همگی فعال و پر جنب و جوش نیستند، در درون خانواده و در مدارس، دانش آموزا…

گوشه گیریدانش آموزان منزویکلاس فعال