رابطه شخصیت معلم با شغل آن

چکیده مقاله

معلمان اغلب همانطور رفتار می کنند که معلمانشان با آنها رفتار می کردند و این کار اشتباه است اگر این رفتار ادامه داشتهباشد، دانش آموزان به صورت انفعالی تربیت می شوند و معلمان باید اینرا بدانند که اگر واقعا خیر و صلاح دانش آموزان را میخواهند؛ به جای اینکه به آنها ماهی بدهند،ماهی گیری را یادشان بدهند و یا به تعبیر دیگر از شهید مطهری: من ستایشگرمعلمی هستم که اندیشیدن را به من آموخت،نه اندیشه ها را مطالعات نشان می دهد که برنامه های آموزشی فعلی در پرورشاندیشیدن، پرسشگری و درست انتقاد کردن کارایی مطلوبی ندارند یکی از عادت های نامناسب نظام آموزشی ما، در فرایندیاددهی یادگیری تکیه بیش از حد بر تکرار اطلاعات و انباشتن آنها در حافظه می باشد از این منظر، دانشجوی موفق فردیاست که رفتار و عملکردش جامعه پسند و قابل پیش بینی باشد و نمره های بالایی در واحد های درسی کسب کند این فرایند۱یادگیری است که برای حفظ سیستم موجود و بازسازی شیوه ی متداول زندگی، طرح ریزی شده و نیازهای ثابت و مشخصی را پاسخگو می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

یوسف مرادپور

کارشناسی آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان ، ایران

مرادپور، یوسف،1402،رابطه شخصیت معلم با شغل آن،هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 آبان 1402 · تهران