چکیده مقاله
این پژوهش به منظور بررسی اثرات سازماندهی کلاس بر دانش آموزان انجام شده است روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از از منابع معتبر و معروف استفاده شود طی این پژوهش ابتدا به تعاریفی از سازماندهی کلاس و نظرات مختلف راجب آن پرداخته ایم سپس تاثیرات مختلف سازماندهی کلاس بر دانش آموزان را در ابعاد مختلف مورد بررسی قرار داده ایم یافته های پژوهش تاثیر سازماندهی کلاس بر دانش آموزان را تایید کرده و نشان می دهد که ابعاد مختلفی از دانش آموزان با سازماندهی کلاس تحت تاثیر قرار میگیرند از این رو میتوان سازماندهی کلاس را از موارد ضروری اداره و تشکیل کلاس دانست بنابراین معملین باید مهارت سازماندهی کلاس را دارا باشند و برای اطمینان از این امر باید اقدامات لازم از سوی آموزش و پرورش و مسئولین صورت بگیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یمناک، محمد و رحیمی، حنیف و رئیسی، فاطمه و حبیب پور، فاطمه،1402،بررسی سازماندهی کلاس و بررسی تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران