بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت تدریس در دانشگاه فرهنگیان

چکیده مقاله

مقاله حاضر به بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت تدریس در دانشگاه فرهنگیان می پردازد امروزه به لحاظ نقش راهبردی مراکز آموزش عالی در پیشبرد اهداف کشور، از دانشگاه ها انتظار میرود که بر تولید دانش تمرکز کنند و به تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد الزام برای کشور همت گمارند؛ زیرا دانشگاه ها با توجه به ماموریت و رسالت آن مبدا تحولات در هر کشوری است با این توصیف، مهمترین سرمایه های هر دانشگاهی اعضای هیئت علمی آن استبا توجه به اهمیت حرفهای بودن تدریس در دانشگاه، این مقاله به بررسی تجربه و تخصص تدریسی اساتید، استفاده از روشهای فعال، استفاده از فناوریهای آموزشی، توجه به نیازها و تفاوتهای دانشجویان، ارتباط بین اساتید و دانشجویان، ارزیابی عادلانه از عملکرد اساتید و سایر عوامل موثر در کیفیت تدریس میپردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آسیه مسکانزهی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان، ایران

صبا نارویی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان، ایران

مرضیه داوری

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان، ایران

راضیه ملازهی کهن ملک

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان، ایران

مسکانزهی، آسیه و نارویی، صبا و داوری، مرضیه و ملازهی کهن ملک، راضیه،1402،بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت تدریس در دانشگاه فرهنگیان،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران