چکیده مقاله
هدف پژوهش بررسی نقش سازنده فضای مجازی در تربیت دینی فرزندان فضای مجازی است و روش پژوهش از نوع مروری کتابخانه ای است ادراک رایانهای و فضای مجازی در حوزه تربیت دینی دانش آموزان نقشهای مختلفی ایفا میکند فضای مجازی، امکان دسترسی آسان و گسترده به منابع دینی را فراهم میکند اطلاعات و متون مذهبی، نمونه های صوتی و تصویری، ویدئوها، مقالات و منابع متنوعی در فضای مجازی قابل دسترسی هستند که دانش آموزان میتوانند از آنها برای یادگیری و ارتقاء دین خود استفاده کنند فضای مجازی به دانش آموزان امکان میدهد تا با دانش آموزان دیگر در سراسر جهان ارتباط برقرار کنند و تجربیات و نظرات خود را درباره مسائل دینی به اشتراک بگذارند این تبادل اطلاعات و تجربیات میتواند به توسعه دانش دینی و فهم بهتر از دیدگاه های مختلف کمک کند با استفاده از فضای مجازی، میتوان به روشهای آموزشی تعاملی دست یافت برنامه ها، اپلیکیشنها و پلتفرمهای آموزشی آنلاین میتوانند به دانش آموزان کمک کنند تا به صورت تعاملی و بازیهای ۱ آموزشی با مطالب دینی در ارتباط باشند این روشها ممکن است جذابیت بیشتری برای دانش آموزان داشته باشند و روند یادگیری را دلچسبتر کنند نقش فضای مجازی در تربیت دینی دانش آموزان بستگی به استفاده مناسب از آن دارد و نیازمند همکاری و نظارت مسئولین آموزشی و والدین است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مولوی وردنجانی، صدیقه،1402،بررسی نقش سازنده فضای مجازی در تربیت دینی دانش آموزان،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران