مرور تاثیر مدیریت مدرسه بر روی نظم دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر تاثیر مدیریت مدرسه بر روی نظم و قانون مداری دانش آموزان می باشد این تحقیق به روش مروری تالیف شده است نظم در لغت به معنای آراستن، برپا داشتن، ترتیب دادن کار و… و در اصطلاح نظامی به معنای پیروی کامل از دستورهای نظامی است انضباط نیز به معنای نظم و انتظام، تربیت و درستی، عدم هرج و مرج، سامان پذیری و آراستگی است میدانیم آنچه که امروز حرف اول را در مدرسه میزند انضباط است، انضباط اخلاقی و رفتاری دانش آموزان میتواند روی آموزش اثرگذار باشد بنابراین پرورش همراه آموزش مهم جلوه میکند اگر نتوانیم مشکل دانش آموزان را در مدرسه برطرف کنیم این معضل بی انضباطی هم برای معلمان دردسرساز خواهد بود و هم برای جامعه زیرا بودن حتی یک دانش آموز بی انضباط در مدرسه نظم مدرسه و کلاس را بر هم میزند انسان به عنوان یک موجود اجتماعی برای زندگی و ارتباط با دیگران ناچار است اطاعت از هنجارهای اجتماعی بین انسانها را رعایت نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا توکلیان

کارشناسی رشته علوم تربیتی شیراز، شیراز، ایران

فریبا حیدری

کارشناسی رشته مدیریت برنامه ریزی و امور فرهنگی بوشهر، بوشهر، ایران

حدیث سیدالحسینی

کارشناسی ارشد رشته روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی همدان، همدان، ایران

مهدی قلی پورچوبر

کاردانی رشته مدیریت بازرگانی تالش، گیلان، ایران

�وکلیان، زهرا و حیدری، فریبا و سیدالحسینی، حدیث و قلی پورچوبر، مهدی،1402،مرور تاثیر مدیریت مدرسه بر روی نظم دانش آموزان ابتدایی،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران