مضرات رسانه برای کودکان

چکیده مقاله

نسل جدید وسایل ارتباط جمعی، فضای مجازی و اینترنت را برای استفاده در اختیار دارند این ابزار باعث می شوند که فرد از ظرف زمان و مکان خارج شده و بتواند خارج از نظارت بزرگترها و والدین با هر فردی در هر جایی ارتباط بر قرار کند و هر گونه محتوایی را ببیند و بشنود محتواها و افرادی که ممکن است برای سن کودکان و نوجوانان بسیار نامناسب باشد بخاطر وجود چنین امکاناتی تربیت کودکان بسیار دشوار شده است آنان ممکن است محتواهایی ببینند که خلاف تربیت و عقایددشان باشد پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی مضرات رسانه برای کودکان بود نتایج پژوهش نشان می دهد گسترش فضاهای مجازی اینترنتی آسیبهای گوناگونی در زمینه تعلیم و تربیت کودکان ایجاد کرده است؛ از جمله آسیب های اخلاقی همچون دسترسی آسان به منابع غیر اخلاقی، تضعیف باورهای دینی و القای شبهات و تعارض ارزش ها؛ آسیبهای شخصیتی مثل اعتیاد به فضای مجازی، انزوای اجتماعی و اتلاف وقت؛ و آسیبهای خانوادگی از قبیل کاهش ارتباطات خانوادگی، تغییر الگوی تعامل میان والدین و فرزندان، از بین رفتن تعادل قدرت در خانواده و شکاف نسلها بنابراین، هدایت و نظارت والدین در کنار شناخت و آگاهی از آسیبهای پیش روی فضای مجازی بهترین راهکار رفع آسیبهای آن است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

روح اله احمدی منجزی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شیخ انصاری دزفول

علیرضا حسنکی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شیخ انصاری دزفول

فرزین حیدری

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شیخ انصاری دزفول

شریف حسینی

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شیخ انصاری دزفول

رحیم فردوس فر

دکترای رشته شیمی آلی دانشگاه شیخ مرتضی انصاری

�حمدی منجزی، روح اله و حسنکی، علیرضا و حیدری، فرزین و حسینی، شریف و فردوس فر، رحیم،1402،مضرات رسانه برای کودکان،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران