نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مهد کودک در تربیت کودکان قبل از ورود به مدرسه می باشد فناوری نوین در تدریس به عنوان یک ابزار قدرتمند برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری مطرح است با استفاده از این فناوری ها، معلمان می توانند بهترین روش های آموزشی را به دانش آموزان خود ارائه دهند و به آنها کمک کنند تا بهتر یاد بگیرند بین فناوری های نوین مورد استفاده در تدریس می توان به استفاده از نرم افزار های آموزشی تعاملی، سامانه های مدیریت یادگیری، فیلم آموزشی، شبیه سازی های آموزشی و بازی های آموزشی اشاره کرد استفاده از فناوری های نوین در تدریس دارای مزایای بسیاری است این فناوری ها به دانش آموزان کمک می کنند تا بهتر و سریعتر یاد بگیرند استفاده از فناوری های نوین در تدریس همچنین می تواند به معلمان کمک کند تا زمان بیشتری برای تمرکز بر روی دانش آموزان خود صرف کنند با استفاده از سامانه های مدیریت یادگیری، معلمان می توانند به سادگی برنامه های درسی خود را مدیریت کنند و به دانش آموزان خود بازخورد دهند بنابراین، استفاده از فناوری های نوین در تدریس می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری استفاده شود این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای مروری انجام گرفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی رامی

رشته علوم اقتصادی_توسعه اقتصادی، زاهدان، ایران

فروزان نالان کهخایی ژاله

علوم تربیتی ، گرایش پرورش کودکان دبستانی زابل، ایران

منیره امیری

روانشناسی آموزش و پرورش فنوج، ایران

ناهید نظیری

کارشناسی رشته تحصیلی روانشناسی لاشار، ایران

�امی، مهدی و نالان کهخایی ژاله، فروزان و امیری، منیره و نظیری، ناهید،1402،نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش،هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 بهمن 1402 · تهران