بررسی نقش سبک والد گردی و خود کارآمدی تحصیلی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره پنجم ابتدایی

چکیده مقاله

مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از این مطالعه بررسی نقش سبک والد گردی و خود کارآمدی تحصیلی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره پنجم ابتدایی انجام گرفته می باشد محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID ، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد، بررسی نقش سبک والدگری و خودکارآمدی تحصیلی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره پنجم ابتدایی امری حیاتی و مهم است اشتیاق تحصیلی از جوانب مهمی است که بیشترین تاثیر را بر پیشرفت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حسن عباس زاده

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند

�باس زاده، حسن،1403،بررسی نقش سبک والد گردی و خود کارآمدی تحصیلی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره پنجم ابتدایی،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران