بررسی نقش معلمان در تربیت جنسی دانش آموزان دوره ابتدایی

چکیده مقاله

تربیت جنسی کودکان در بستر خانواده و محیط مدرسه همواره مورد توجه و بحث بوده است آموزش جنسی مساله ایی پیچیده در فرهنگ هر جامعه ایی است نقش مدرسه و معلم در آموزش و توسعه سلامت جنسی در جوامع محافظه کار کم رنگ می باشد پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش معلمان در تربیت جنسی دانش آموزان دوره ابتدایی بود نتایج پژوهش نشان می دهد که تربیت جنسی می تواند در چارچوب آموزش های رسمی در سه مرحله توانمندسازی خانواده، معلمان و دانش آموزان و در آموزش های غیررسمی با استفاده از رسانه های آموزشی و طرح بوم مدرسه در برنامه های درسی گنجانده شود بر اساس یافته ها، به مجریان آموزشی توصیه می شود که توجه لازم را به ساحت تربیت جنسی در برنامه های درسی دوره ابتدایی داشته باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمانه عوضی

لیسانس زیست شناسی سلولی مولکولی میکروبیولوژی، آموزگار ابتدایی

�وضی، سمانه،1403،بررسی نقش معلمان در تربیت جنسی دانش آموزان دوره ابتدایی،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران