چکیده مقاله
مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از این مطالعه پیشگیری از افت تحصیلی کودکان انجام گرفته می باشد محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریقجستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G, SID و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان میدهد، برای پیشگیری از افت تحصیلی کودکان، مهم است که پایه های تحصیلی در دروس اولیه تقویت شوند والدین ومعلمان باید محیطی مناسب برای یادگیری ایجاد کنند و کودکان را به پرسش و تعامل تشویق کنند عادات مطالعاتی سالماهمیت زیادی دارد؛ یادگیری مدیریت زمان و تکنیک های برنامهریزی میتواند به کاهش استرس و بهبود عملکرد کمک کند حمایت عاطفی از سمت خانواده بسیار موثر است فراهم کردن یک محیط گرم و امن به کودکان کمک میکند تا احساسارزشمندی کنند و اعتماد به نفسشان افزایش یابد معلمان نیز با ایجاد روابط مثبت و تشویق مشارکت دانش آموزان می توانندروحیه ی یادگیری را تقویت کنند شناخت و رسیدگی به مشکلات روانی و اجتماعی نیز از اهمیت بالایی برخوردار است والدینباید به علائم استرس یا اضطراب توجه کنند و در صورت نیاز از مشاوره استفاده کنند همچنین، ترویج فعالیتهای اجتماعی وورزشی میتواند به تقویت مهارتهای اجتماعی و روحیهی مثبت کودک کمک کند، که این موضوع به بهبود عملکرد تحصیلیاو منجر می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هاشمی، سینا و خاصی، یاور،1403،پیشگیری از افت تحصیلی کودکان،دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 شهریور 1403 · تهران