چکیده مقاله
میزان مهارت های علمی دختران و پسران تحت تاثیر عوامل اجتماعی، فرهنگی و آموزشی قرار دارد و بررسی تفاوت ها و شباهت ها در این زمینه از اهمیت بالایی برخوردار است به طور کلی، پسران در برخی رشته های علمی مانند ریاضیات و فیزیک معمولا عملکرد بهتری دارند، در حالی که دختران در حوزه های علوم زیستی و علوم اجتماعی موفق تر هستند این تفاوت ها به عوامل فرهنگی و تاریخی مرتبط می شود که به صورت سنتی پسران را در علوم فنی و مهندسی برتر می دانند با این حال، مهارت های اجتماعی و توانایی همکاری دختران می تواند به موفقیت آن ها در پروژه های گروهی و پژوهش های علمی کمک کند محیط های آموزشی که به تشویق دختران در زمینه های علمی می پردازند، می توانند به کاهش شکاف های مهارتی کمک کنند فشارهای اجتماعی و انتظارات فرهنگی نیز ممکن است بر انتخاب های تحصیلی دختران تاثیر بگذارد و آن ها را به سمت رشته های خاصی هدایت کند در سال های اخیر، درصد دخترانی که به تحصیل در رشته های STEM علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات می پردازند در حال افزایش است این تغییر نشان دهنده تغییر نگرش اجتماعی نسبت به دختران در عرصه های علمی و فناوری است عوامل محیطی مانند حمایت خانواده و زمینه های تحصیلی در موفقیت دختران نقش بسیار مهمی دارند دخترانی که در خانواده های حامی و با تحصیلات بالا بزرگ می شوند، معمولا در تحصیلات علمی خود موفق تر هستند این نکته حائز اهمیت است که با در نظر گرفتن تفاوت ها و تلاش برای فراهم کردن فرصت های برابر آموزشی، می توان به ایجاد تعادل در توسعه مهارت های علمی برای هر دو جنس کمک کرد و از تبعیض های جنسیتی در علم و فناوری کاست این تغییرات نه تنها به نفع افراد بلکه به نفع پیشرفت جامعه و علم خواهد بود در نهایت، ایجاد فضایی حمایت گر و پویا برای هر دو جنس در عرصه های علمی ضروری است تا بتوانیم به رشد و شکوفایی استعدادها و توانمندی های همه افراد دست یابیم
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
زهرا قزل
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس امام خمینی ره گرگان
آیدا ارازی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس امام خمینی ره گرگان
صفیه سرشار
دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه پردیس امام خمینی ره گرگان
سارا قدنه
دانشجوی کارشناسی امور تربیتی دانشگاه پردیس امام خمینی ره گرگان
شیوه ارجاع
قزل، زهرا و ارازی، آیدا و سرشار، صفیه و قدنه، سارا،1404،میزان مهارت های علمی دختران در مقایسه با پسران،سیزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات سیزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 تیر 1404 · تهران