اهمیت مشاوره شغلی و تحصیلی در فرآیند خودشناسی و تصمیم گیری دانش آموزان متوسطه

چکیده مقاله

مشاوره شغلی و تحصیلی به عنوان یک ابزار کلیدی در فرآیند خودشناسی و تصمیم گیری دانش آموزان متوسطه شناخته می شود در این دوره حساس از زندگی، دانش آموزان با چالش های متعددی در انتخاب مسیرهای تحصیلی و شغلی مواجه هستند مشاوره می تواند به آنها کمک کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و با آگاهی بیشتری تصمیم گیری کنند این مقاله به بررسی اهمیت مشاوره شغلی و تحصیلی در تقویت خودشناسی، کاهش استرس و اضطراب، و افزایش رضایت از انتخاب های تحصیلی و شغلی می پردازد همچنین چالش ها و موانع موجود در دسترسی به خدمات مشاوره بررسی شده و راهکارهایی برای بهبود وضعیت مشاوره ارائه می شود نتایج این تحقیق نشان می دهد که مشاوره موثر می تواند نقش مهمی در شکل گیری آینده موفق دانش آموزان ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منصوره تربتی

کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی،دانشگاه پیام نور واحد فریمان

شیوا نفیسی فر

کارشناسی ارشد ریاضی محض ،دانشگاه گلستان

الهام نعیمی

کارشناسی مهندسی کامپیوتر، دانشگاه پیام نور واحد کاشمر

�ربتی، منصوره و نفیسی فر، شیوا و نعیمی، الهام،1405،اهمیت مشاوره شغلی و تحصیلی در فرآیند خودشناسی و تصمیم گیری دانش آموزان متوسطه،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر