چکیده مقاله
هدف از این پژوهش بررسی نقش معلم در رشد اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان می باشد اجتماعی شدن یک فرایند دو جانبه ارتباطی میان فرد و اجتماع است و در طول حیات انسان این فرایند در دو مقوله یادگیری و آموزش استمرار می یابد و سازگاری اجتماعی در قالب این فرایندها صورت می گیرد و به طور کلی موجود زنده برای ادامه حیات مفید خود به سازگاری با محیط پیرامون خویش نیازمند است و همکاری زیادی با هم داشتند و این جز از طریق جامعه پذیری صحیح تحقق نمی یابند بنابراین دراین پژوهش بیانگر نقش انکار ناپذیر معلم در اجتماعی کردن دانش آموزان و در نتیجه پرورش افرادی با رفتارهای مطلوب اجتماعی و هنجاری در جامعه بود و در پایان پیشنهادهایی جهت اجتماعی کردن دانش اموزان ارائه گردید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گیلوری، مجتبی و شعبانی، علیرضا و بینائیان، علی و پاک زادیان، فرشاد،1402،نقش معلم در رشد اجتماعی و اقتصادی دانش آموزان،هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات هفتمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی30 آبان 1402 · تهران