نقش رفتار سازمانی در مدیریت بحران های آموزشی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین سبک های مختلف رهبری مدیران مدارس و اثربخشی مدیریت بحران های آموزشی انجام شد با توجه به اهمیت مدیریت بحران در محیط های آموزشی این تحقیق به دنبال شناسایی سبک های رهبری موثر و بررسی تاثیر آنها بر مدیریت بحران بود روش پژوهش به صورت مروری و بر اساس تحلیل مطالعات موجود انجام شد نتایج نشان داد که سبک های رهبری تحول آفرین، توزیعی، خلاق و راهبردی تاثیر مثبتی بر مدیریت بحران های آموزشی دارند رهبران تحول آفرین با ایجاد انگیزه و خلاقیت در کارکنان، رهبران توزیعی با تقویت همکاری و همبستگی، رهبران خلاق با ارائه راه حل های نوآورانه و رهبران راهبردی با برنامه ریزی مناسب همگی به بهبود فرآیندهای مدیریتی در زمان بحران کمک می کنند این نتایج با تحقیقات قبلی همخوانی دارد و اهمیت انتخاب سبک های رهبری مناسب را در مدیریت بحران های آموزشی برجسته می کند در نهایت تحقیق حاضر پیشنهاد می کند که تحقیقات آتی به بررسی تاثیرات بلندمدت این سبک های رهبری و تفاوت های فرهنگی و منطقه ای در مدیریت بحران بپردازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رضا صادق زارعی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند، بیرجند، ایران

سید مصطفی صفاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند، بیرجند، ایران

محسن مرکی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند، بیرجند، ایران

مرتضی کدخدا

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی دانشگاه بیرجند، بیرجند، ایران

�ادق زارعی، رضا و صفاری، سید مصطفی و مرکی، محسن و کدخدا، مرتضی،1404،نقش رفتار سازمانی در مدیریت بحران های آموزشی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل