مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش کنتراست رنگ های مکمل در ایجاد هارمونی و تعادل بصری در ترکیب بندی آثار هنری

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش کنتراست رنگ های مکمل در ایجاد هارمونی و تعادل بصری در ترکیب بندی آثار هنری انجام شده است این مطالعه با رویکرد کتابخانه ای و تحلیلی توصیفی و با بهره گیری از منابع معتبر علمی و هنری تدوین گردیده است رنگ های مکمل، که در چرخه رنگ در مقابل یکدیگر قرار دارند، دارای بالاترین میزان کنتراست و تنش بصری هستند با این حال، هنرمندان خلاق با استفاده از روش های متنوعی مانند تنظیم نسبت سطوح رنگی، تعدیل اشباع و روشنایی، استفاده از واسطه های رنگی و ایجاد ریتم و توازن، می توانند از این تضاد شدید برای ایجاد هارمونی و تعادل بصری در اثر بهره گیرند بر اساس یافته های پژوهش، هارمونی حاصل از کنتراست رنگ های مکمل، یکی از پویاترین و تاثیرگذارترین انواع هارمونی رنگی است که به دلیل هم نشینی دو رنگ متضاد، انرژی بصری بالایی ایجاد می کند و توجه مخاطب را به نقاط کانونی اثر جلب می نماید نسبت طلایی ۶۰ ۳۰ ۱۰ در توزیع رنگ ها، کاهش اشباع یکی از رنگ های مکمل، و استفاده از تناژهای شکسته و خاکستری شده، از جمله روش های موثر در ایجاد تعادل میان کنتراست و هارمونی هستند نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده هدفمند از کنتراست رنگ های مکمل، نه تنها به اثر هنری انرژی و پویایی می بخشد، بلکه می تواند با ایجاد تعادل بصری، هارمونی و وحدت را نیز در ترکیب بندی به ارمغان آورد در پایان، مقاله با تاکید بر ضرورت شناخت عمیق روابط رنگی، پیشنهادهایی را برای استفاده موثر از کنتراست رنگ های مکمل در خلق آثار هنری ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

کنتراست رنگ تعادل بصری ترکیب بندی چرخه رنگ هارمونی رنگی رنگ های مکمل

نویسندگان

تصویر گلناز کسرائی

گلناز کسرائی

کارشناسی ارشد نقاشی، دانشکده هنر و معماری تهران، اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، شهر مشهد

شیوه ارجاع

کسرائی، گلناز،1405،نقش کنتراست رنگ های مکمل در ایجاد هارمونی و تعادل بصری در ترکیب بندی آثار هنری،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال