چکیده مقاله
با افزایش فشارهای روانی و چالشهای آموزشی در جوامع معاصر توجه به سلامت روان به عنوان عاملی کلیدی در موفقیت تحصیلی بیش از پیش ضرورت یافته است پژوهش حاضر با رویکردی مروری تحلیلی به بررسی مدلهای نوین روان شناختی در ارتقاء سلامت روان و افزایش انگیزه تحصیلی پرداخته است در این راستا مولفه هایی همچون مدل پذیرش و تعهد ACT درمان شناختی رفتاری CBT رویکردهای ذهن آگاهی روانشناسی مثبت نگر و تکنیکهای آرام سازی مورد تحلیل قرار گرفته اند همچنین نقش فناوری در قالب اپلیکیشن های سلامت روان آموزش دیجیتال و ابزارهای خودتنظیمی بررسی شده است نتایج نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از این مدل ها و تکنیک ها می تواند به بهبود تاب آوری تنظیم هیجانی، تمرکز و انگیزه در محیط های آموزشی منجر شود در عین حال موانع فرهنگی و فقدان مطالعات بین رشته ای از جمله محدودیت های اجرایی در این حوزه به شمار می روند در پایان، مقاله بر ضرورت یکپارچه سازی این رویکردها در برنامه های آموزشی و مشاوره ای تاکید می کند و پیشنهادهایی برای توسعه بومی و اجرایی سازی آنها ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�رازیان مقدم، مریم سادات،1404،بررسی مدلهای نوین در ترویج سلامت روان و تکنیکهای آرام سازی برای افزایش انگیزه و موفقیت تحصیلی،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل