چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهسازی آموزش و پرورش دانش آموزان است روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری کتابخانه ای می باشد توسعه حرفه ای معلمان زمانی محقق می شود که در قالب راهبردها و اقدامات مناسبی صورت گیرد مولفه ها و شاخص های الگوهای توسعه حرفه ای معلمان را می توان در ابعاد فردی، سازمانی، راهبردی، زمینه ای، موانع و چالش ها و فرهنگی اجتماعی تقسیم بندی و تلفیق نمود همچنین اجرای فرایند درس پژوهی می تواند بر توسعه حرفه ای معلمان اثرگذار باشد معلم درس پژوه با ایجاد فضای چالش انگیز و برقراری ارتباط مناسب با دانش آموزان به توسعه حرفه ای خود کمک می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هرام زئی، جمیل و رسولی، مهناز و رئیسی، فاطمه و بالال، اصف،1404،نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهسازی آموزش و پرورش دانش آموزان،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل