تصویر جمیل بهرام زئی
پروفایل پژوهشگر

جمیل بهرام زئی

۱۳مقاله
۴کنفرانس

مقالات جمیل بهرام زئی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰ مشاهده

نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهسازی آموزش و پرورش دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش توسعه حرفه ای معلمان در بهسازی آموزش و پرورش دانش آموزان است روش گردآوری اطل…

یادگیری دانش آموزاننقش توسعه حرفه ای معلمانبهسازی آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۲ مشاهده

نقش آگاهی معلمان از هوش های چندگانه در توسعه استعداد دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش آگاهی معلمان از هوش های چندگانه در توسعه استعداد دانش آموزان است روش گردآوری…

نقش آگاهی معلمانهوش های چندگانهاستعداد دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۹ مشاهده

نقش مشاوران در انتخاب رشته و بهبود سلامت دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مشاوران در انتخاب رشته و سلامت دانش آموزان می باشد این پژوهش با روش مروری و…

نقش مشاورانانتخاب رشتهبهبود سلامت دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۵ مشاهده

تاثیر به کارگیری داستان های بومی و محلی در کتاب فارسی بر هویت یابی و علاقه به ادبیات.

داستان های بومی و محلی به عنوان بخشی از گنجینه ی فرهنگ شفاهی، نقش بی بدیلی در انتقال ارزش ها، باورها و آ…

هویت یابیکتاب فارسی ابتداییعلاقه به ادبیات
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

نقش معلم در علاقه مند کردن دانش آموزان روستایی به درس فارسی ابتدایی

درس فارسی در دوره ابتدایی، نه تنها دروازه ورود به دنیای دانش و اطلاعات است، بلکه برای دانش آموزان روستای…

دانش آموزان روستاییمعلمدرس فارسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۹ مشاهده

راهبردهای اثربخش آموزش مهارت های زبانی به کودکان دوزبانه در دوره ابتدایی

پرداختن به آموزش مهارت های زبانی کودکان دوزبانه در دوره ابتدایی، یکی از ظریف ترین و در عین حال حیاتی تری…

مهارت های زبانیکودکان دوزبانهدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۵ مشاهده

بررسی و تحلیل روش های نوین آموزش مهارت های خواندن و نوشتن در دوره ابتدایی با تاکید بر رویکردهای خلاقانه و توان بخشی شناختی

مهارت خواندن و نوشتن از بنیادی ترین اهداف آموزشی دوره ابتدایی است که زیربنای موفقیت تحصیلی و اجتماعی دان…

دوره ابتداییمهارت خواندنمهارت نوشتن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

آموزش مهارت های زبانی در کلاس های چندپایه و مناطق محروم

کلاس های چندپایه در مناطق محروم و روستایی، یکی از چالش برانگیزترین و در عین حال ظریف ترین عرصه های آموزش…

مناطق محروممهارت های زبانیدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۷ مشاهده

آموزش مهارت های زبانی در دوره ابتدایی: چالش ها، راهبردها و نقش معلم در تشخیص به هنگام اختلالات یادگیری

پژوهش حاضر به بررسی آموزش مهارت های چهارگانه زبانی شامل گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن در دوره ابتدا…

دوره ابتداییمهارت های زبانیاختلالات یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۱ مشاهده

نقش یادگیری چند حسی در آموزش دورس ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش یادگیری چند حسی در آموزش دورس ابتدایی می باشد روش گردآوری اطلاعات در این مقا…

در آموزشدورس ابتدایینقش یادگیری چند حسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۴ مشاهده

نقش سبک های تدریس کتب فارسی در یادگیری فراگیران

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش سبک های تدریس کتب فارسی در یادگیری فراگیران می باشد روش گردآوری اطلاعات در ا…

کتب فارسییادگیری فراگیراننقش سبک های تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۷۶ مشاهده

نقش داستان های مثنوی در تربیت اخلاقی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش داستان های مثنوی در تربیت اخلاقی دانش آموزان می باشد روش گردآوری اطلاعات در…

در تربیت اخلاقیدانش آموزاننقش داستان های مثنوی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۴۶۵ مشاهده

نقش ارزشیابی در بهبود کیفیت تدریس، تالیف کتب و یادگیری دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ارزشیابی در بهبود کیفیت تدریس، تالیف کتب و یادگیری دانش آموزان می باشد روش گ…

ارزشیابیتالیف کتبیادگیری دانش آموزان

حضور در کنفرانس‌ها

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
۱۴۰۴ بابل

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه

پوستر همایش ملی نهج البلاغه حکمرانی عمومی و خصوصی در مسیر ایران آینده برگزارشده
۱۴۰۴ چالوس

همایش ملی نهج البلاغه حکمرانی عمومی و خصوصی در مسیر ایران آینده

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش
۱۴۰۴ ارومیه

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی
۱۴۰۳

مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی