چکیده مقاله
در این مقاله شیوه های تدریس نوین و موثر به منظور ارتقای کیفیت آموزش مورد بررسی قرار گرفته اند با استفاده از مطالعات نظری و تجربی مزایا و معایب روشهای مختلف از قبیل تدریس سنتی، یادگیری فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری ترکیبی و یادگیری مبتنی بر مسئله تحلیل و مقایسه شده اند یافته های این پژوهش نشان می دهد که شیوه های تدریس فعال و ترکیبی به واسطه افزایش تعامل دانش آموزان و کاربرد روش های متنوع آموزشی، از اثر بخشی بالاتری برخوردارند در انتها با ارائه توصیه هایی عملی راهکارهایی جهت بهبود کیفیت تدریس در محیط های آموزشی پیشنهاد می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گرامی، محمد،1404،بهترین و موثرترین شیوه های تدریس بررسی جامع روشهای نوین آموزشی تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل