شناسایی و رتبه بندی شایستگیهای حرفه ای مدیران مدارس متوسطه اول و دوم شهر رامشیر

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رتبه بندی شایستگیهای حرفه ای مدیران مدارس متوسطه اول و دوم شهر رامشیر بود پژوهش از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش اجرا آمیخته ای کیفی کمی بود جامعه آماری پژوهش در فاز کیفی تعداد ۱۱ نفره از متخصصان خبرگان، نظریه پردازان با تجربیات زیسته در قلمرو پژوهش و همچنین مدیران مدارس متوسطه و مدیران ستادی در مقطع متوسطه اول و دوم و در فاز کمی تعداد ۱۵۳ نفر از مدیران شاغل در مدارس متوسطه اول و دوم شهر رامشیر انتخاب شد ابزار گردآوری اطلاعات، در بخش کیفی مصاحبه و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی محتوایی آن توسط متخصصان تایید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۲ به دست آمد در بخش کیفی با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی شانزده عامل اصلی و ۷۶ عامل فرعی شامل: ۱ صلاحیتهای حرفه ای، ۲ صلاحیت فردی، ۳ اخلاق حرفه ای، ۴ سواد چند فرهنگی، ۵ مهارت ارتباط فردی، ۶ رفتار سازمانی پیشرفته، ۷ سواد رایانه ای، ۸ سواد رسانه ای، ۹ سواد انتقادی، ۱۰ سواد پژوهشی، ۱۱ مدیریت کیفیت در مدرسه، ۱۲ مدیریت دانش در مدرسه، ۱۳ نوآوری و خلاقیت، ۱۴ مدیریت ارزشها، ۱۵ مدیریت هیجانات و ۱۶ توجه به نگرشها شناسایی شدند همچنین با استفاده از روش AHP رتبه بندی انجام شد که نشان داد بیشترین مقدار وزن به ترتیب مربوط به مدیریت کیفیت در مدرسه با وزن ۰/۷۱ در رتبه اول؛ مدیریت دانش در مدرسه با وزن ۰/۶۸ در رتبه دوم؛ نوآوری و خلاقیت با وزن ۰/۶۴ در رتبه سوم؛ صلاحیتهای حرفه ای با وزن ۰/۶۱ در رتبه چهارم؛ صلاحیت فردی با وزن ۰/۵۸ در رتبه پنجم؛ اخلاق حرفه ای با وزن ۰/۵۶ در رتبه ششم؛ مهارت ارتباط فردی با وزن ۰/۵۲ در رتبه هفتم؛ رفتار سازمانی پیشرفته با وزن ۰/۵۱ در رتبه هشتم؛ سواد رایانه ای با وزن ۰/۴۹ در رتبه نهم؛ سواد چند فرهنگی با وزن ۰/۴۷ در رتبه دهم؛ سواد انتقادی با وزن ۰/۴۳ در رتبه یازدهم؛ سواد رسانه ای با وزن ۰/۴۱ در رتبه دوازدهم؛ سواد پژوهشی با وزن ۰/۳۹ در رتبه سیزدهم؛ مدیریت ارزشها با وزن ۰/۳۷ در رتبه چهاردهم؛ مدیریت هیجانات با وزن ۰/۳۵ در رتبه پانزدهم و توجه به نگرشها با وزن ۰/۳۱ در رتبه شانزدهم می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه تابع معتوقی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی واحد امیدیه دانشگاه آزاد اسلامی، امیدیه ایران

�ابع معتوقی، معصومه،1404،شناسایی و رتبه بندی شایستگیهای حرفه ای مدیران مدارس متوسطه اول و دوم شهر رامشیر،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل