چکیده مقاله
آموزش ادبیات فارسی به عنوان بخشی از هویت فرهنگی و تاریخی جامعه ایرانی در عصر تکنولوژی های نوین با چالش های متعددی روبرو شده است این مقاله مروری با هدف تحلیل و بررسی این چالش ها انجام شده است در این راستا مطالعات مختلفی که به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر آموزش ادبیات فارسی پرداخته اند، مورد تحلیل قرار گرفته اند یافته ها نشان می دهند که علیرغم مزایای متعدد تکنولوژی های نوین در ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و جذاب چالش هایی همچون کاهش علاقه و مشارکت دانش آموزان، ناکارآمدی روش های سنتی تدریس، عدم تطابق محتوای درسی با نیازهای روز جامعه و دسترسی نابرابر به فناوری وجود دارند این مقاله پیشنهاد می کند که با بهره گیری از تکنولوژی های نوین و بازنگری در محتوا و روش های تدریس می توان به بهبود کیفیت آموزش ادبیات فارسی و ایجاد تجربه های یادگیری معنادار برای دانش آموزان کمک کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
پرژک، پرستو،1404،تحلیل و بررسی چالش های آموزش ادبیات فارسی در عصر تکنولوژی های نوین،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل