چکیده مقاله
هوشمندسازی مدارس به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام های آموزشی تحولات چشمگیری در فرآیند آموزش و یادگیری ایجاد کرده است این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر تحول آموزش و بهبود کیفیت یادگیری انجام شده است در این مطالعه ابتدا مفاهیم پایه ای مرتبط با هوشمندسازی مدارس از جمله فناوری های دیجیتال، کلاس های هوشمند و سیستم های مدیریت یادگیری مورد بررسی قرار گرفته اند، سپس مزایای هوشمندسازی مدارس، از جمله افزایش تعامل دانش آموزان، شخصی سازی یادگیری، بهبود دسترسی به منابع آموزشی و ارتقای مهارت های فناورانه، تحلیل شده اند همچنین چالش های پیش روی هوشمندسازی مدارس مانند هزینه های بالای تجهیزات، نیاز به آموزش معلمان و نگرانی های امنیتی مورد بحث قرار گرفته اند یافته های این مطالعه نشان می دهد که هوشمندسازی مدارس می تواند به ایجاد محیط های یادگیری پویا و مشارکتی کمک کند و فرصت های جدیدی را برای یادگیری مادام العمر فراهم آورد با این حال موفقیت این رویکرد مستلزم برنامه ریزی دقیق، سرمایه گذاری مناسب و حمایت همه جانبه از سوی سیاست گذاران آموزشی است در نهایت این مقاله پیشنهاداتی را برای بهبود اجرای هوشمندسازی مدارس و بهره برداری حداکثری از مزایای آن ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هنگر دارابی، اکرم،1404،تحول آموزش با استفاده از هوشمندسازی مدارس،دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه30 آبان 1404 · بابل