تاثیر برنامه های آموزش عاطفی بر سلامت روان دانش آموزان

چکیده مقاله

سلامت روان دانش آموزان یکی از مولفه های اساسی فرایند یادگیری و رشد همه جانبه آنان محسوب می شود و آموزش عاطفی می تواند نقش مهمی در تقویت این بعد ایفا کند برنامه های آموزش عاطفی با تمرکز بر شناخت و مدیریت هیجان ها، همدلی، خودآگاهی، مهارت های ارتباطی و حل مسئله، زمینه مناسبی برای سازگاری بهتر دانش آموزان با چالش های فردی و اجتماعی فراهم می کنند هدف این مقاله بررسی تاثیر برنامه های آموزش عاطفی بر سلامت روان دانش آموزان است آموزش مهارت های عاطفی می تواند با کاهش اضطراب، استرس، تعارض های بین فردی و مشکلات رفتاری، احساس امنیت و رضایت روانی دانش آموزان را افزایش دهد همچنین، تقویت خودآگاهی و توانایی تنظیم هیجان به آنان کمک می کند تا در موقعیت های دشوار واکنش های سازگارانه تری داشته باشند بر این اساس، توجه نظام آموزشی به آموزش عاطفی می تواند در پیشگیری از مشکلات روان شناختی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان موثر باشد و زمینه شکل گیری محیط آموزشی سالم تر و حمایتگرتر را فراهم سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا قاسم پور

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

خالد جاذبی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی

خدیجه ندرلو

لیسانس زبان و ادبیات عرب

یوسف آرام دهنه

کارشناسی آموزش ابتدایی

قاسم پور، پریسا و جاذبی، خالد و ندرلو، خدیجه و آرام دهنه، یوسف،1405،تاثیر برنامه های آموزش عاطفی بر سلامت روان دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر