چکیده مقاله
استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند یادگیری دانش آموزان به عنوان یک پدیده نوین در نظام آموزشی به سرعت در حال گسترش است این ابزارها شامل تبلت ها، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین می شوند که امکانات متنوعی را برای یادگیری فراهم می آورند مزایای استفاده از این ابزارها شامل دسترسی آسان به منابع آموزشی، یادگیری شخصی سازی شده، افزایش تعامل و همکاری بین دانش آموزان و معلمان، و پرورش مهارت های دیجیتال است با این حال، معایب نیز وجود دارد که شامل حواس پرتی، کاهش تعاملات انسانی، وابستگی به فناوری، عدم دسترسی برابر و نگرانی های امنیتی می شود این مقاله به بررسی جامع مزایا و معایب استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از این ابزارها ارائه می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضائی زاد، مائده سادات،1405،مروری بر مزایا و معایب استفاده از ابزارهای دیجیتال در فرآیند یادگیری دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر