مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش آموزش مهارت های مذاکره در رشد روابط بین فردی دانش آموزان

چکیده مقاله

مهارت های مذاکره به عنوان یکی از مهارت های اساسی زندگی، نقش مهمی در توسعه روابط بین فردی و تقویت توانایی های اجتماعی افراد دارد در محیط مدرسه، آموزش این مهارت ها به دانش آموزان نه تنها به بهبود روابط میان آنان کمک می کند، بلکه زمینه ساز رشد شخصیتی و اجتماعی آنان می شود این مقاله با روش تحلیلی مروری به بررسی نقش آموزش مهارت های مذاکره در رشد روابط بین فردی دانش آموزان پرداخته و ابعاد مختلف این موضوع را از جنبه های شناختی، عاطفی، رفتاری، اجتماعی و تربیتی مورد تحلیل قرار داده است نتایج نشان می دهد که آموزش مذاکره موجب ارتقای درک دیدگاه های دیگران، تقویت توانایی حل تعارض، توسعه همکاری و مشارکت و افزایش تاب آوری اجتماعی دانش آموزان می شود با این حال، چالش هایی نظیر نبود آموزش رسمی مذاکره در برنامه های درسی مدارس، کمبود منابع آموزشی استاندارد، محدودیت زمان و نگرش های منفی نسبت به مهارت های نرم، مانع از اجرای موثر این آموزش ها می گردد برای رفع این چالش ها، پیشنهاداتی همچون گنجاندن مهارت مذاکره در برنامه های درسی، توانمندسازی معلمان از طریق دوره های آموزشی، استفاده از روش های عملی نظیر بازی های ایفای نقش و شبیه سازی، بهره گیری از منابع چندرسانه ای و فرهنگ سازی در سطح جامعه ارائه شده است همچنین، پژوهش های آینده می توانند به بررسی تاثیر آموزش مذاکره بر گروه های مختلف دانش آموزی از لحاظ مقاطع تحصیلی، جنسیت و تفاوت های فرهنگی بپردازند در نهایت، توجه به آموزش مهارت های مذاکره در مدارس می تواند به رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کرده و آنان را برای زندگی اجتماعی و حرفه ای آینده آماده سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مطهره امجدی

مطهره امجدی

کارشناسی ارشد معماری داخلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان

تصویر مدینه مکوندی

مدینه مکوندی

کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان پردیس رسول اکرم ص اهواز

تصویر الهام غفاری

الهام غفاری

کارشناسی حسابداری، دانشکده ملی مهارت دختران دکتر شریعتی تهران

شیوه ارجاع

�فشاری، حسینعلی و امجدی، مطهره و مکوندی، مدینه و غفاری، الهام،1405،نقش آموزش مهارت های مذاکره در رشد روابط بین فردی دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال