فراسوی تخته سیاه: بازخوانی رسالت معلم در عصر دیجیتال

چکیده مقاله

تحول شتابان فناوری های دیجیتال در دهه های اخیر، نه تنها ابزارها و شیوه های آموزش را دگرگون ساخته، بلکه خود معنای معلمی و رسالت حرفه ای معلم را نیز در برابر پرسش های تازه قرار داده است معلم دیگر صرفا انتقال دهنده دانش، ناظر کلاس یا مدیر فرایند یادگیری به شیوه سنتی نیست، بلکه باید در جایگاه طراح تجربه های یادگیری، میانجی معنا، تسهیل گر تعامل، پرورش دهنده تفکر انتقادی، هدایت گر سواد دیجیتال، و حافظ ابعاد انسانی آموزش ایفای نقش کند ازاین رو، بازخوانی رسالت معلم در عصر دیجیتال ضرورتی نظری و عملی برای نظام های آموزشی معاصر به شمار می آید مقاله حاضر با رویکردی علمی پژوهشی و تحلیلی، به بررسی دگرگونی جایگاه معلم در بستر تحول دیجیتال می پردازد و می کوشد نشان دهد که فناوری، اگرچه بسیاری از کارکردهای سنتی آموزش را بازتعریف کرده، اما هرگز نتوانسته است جایگزین کامل حضور انسانی، عاطفی، اخلاقی و تربیتی معلم شود در این پژوهش، ابتدا مبانی مفهومی آموزش دیجیتال و تحول نقش معلم تبیین می شود، سپس ظرفیت ها و تهدیدهای عصر دیجیتال برای هویت حرفه ای معلم بررسی می گردد در ادامه، مولفه های رسالت نوین معلم در زمینه هایی چون طراحی آموزشی، شخصی سازی یادگیری، پرورش مهارت های قرن بیست ویکم، تقویت تفکر خلاق و انتقادی، مدیریت اخلاقی فناوری، و حفظ پیوندهای انسانی در کلاس درس تحلیل می شود یافته های نظری مقاله نشان می دهد که معلم موفق در عصر دیجیتال، معلمی است که ضمن تسلط بر فناوری و پذیرش تغییر، هویت تربیتی خود را حفظ کرده و از فناوری به مثابه ابزاری در خدمت یادگیری عمیق، عدالت آموزشی و رشد همه جانبه دانش آموزان بهره گیرد در پایان، مقاله بر این نکته تاکید می کند که آینده آموزش نه در حذف معلم، بلکه در بازآفرینی رسالت او در منظومه ای هوشمند، انسانی و اخلاق مدار نهفته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

احمد رضا روز افزای

فرهنگی

مریم بحرینی پور

فرهنگی

�وز افزای، احمد رضا و بحرینی پور، مریم،1405،فراسوی تخته سیاه: بازخوانی رسالت معلم در عصر دیجیتال،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر