چکیده مقاله
تربیت جنسی، یکی از حساسترین و درعین حال ضروری ترین ابعاد تعلیم و تربیت است که در نظام آموزشی ایران، با چالش های جدی فرهنگی، ساختاری و اجرایی مواجه است این مقاله با رویکردی علمی ترویجی به بررسی وضعیت موجود تربیت جنسی در مدارس ایران، چالش ها و موانع پیش رو، و راهکارهای عملی برای معلمان و مدیران می پردازد یافته های پژوهشی نشان می دهد که رویکرد غالب در نظام آموزشی، «خط مشی مهار میل جنسی» است که بیشتر بر جنبه های سلبی و تحریمی تاکید دارد تا توانمندسازی و آموزش مثبت این رویکرد، همراه با تابوهای فرهنگی، کمبود آموزش معلمان و نبود برنامه ی درسی منسجم، منجر به نارضایتی دانش آموزان و ناکارآمدی آموزش های موجود شده است در پایان، راهکارهایی برای تغییر رویکرد از «ترساندن» به «توانمندسازی»، آموزش معلمان و مشارکت خانواده ها ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وکلی، مهناز و باستانی حسن آباد، لیلا و یاسری، اکرم،1405،تربیت جنسی دانش آموزان؛ از تابو تا گفتمان سلامت و رشد دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر