چکیده مقاله
هوش مصنوعی AI تاثیرات متنوعی بر زندگی افراد و حوزه های مختلف داشته است که یکی از موارد حوزه آموزش است هوش مصنوعی در حوزه آموزش و آموزش الکترونیکی Elearning ابزارها و روش هایی را فراهم می کند که بهبود امکانات و عملکرد فرایندهای آموزشی را تسهیل می نماید در زمینه آموزش تکنولوژی هوش مصنوعی به ارتقای روندهای آموزشی و پشتیبانی از افراد در فرآیند یادگیری کمک می کند هدف پژوهش حاضر ارزیابی تاثیر و عملکرد هوش مصنوعی بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری است این پژوهش از نوع مروری کتابخانه ای است جامعه آماری شامل مقالات علمی پایگاه های داده تخصصی و مطالعات معتبر مرتبط با موضوع هوش مصنوعی و آموزش است نمونه ها به صورت هدفمند از میان منابعی که به موضوعات مرتبط با هوش مصنوعی در نظام های آموزشی پرداخت ه اند انتخاب شده و مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است یافته ها نشان داده هوش مصنوعی پتانسیل ارائه طیف گسترده ای از انواع آموزش را دارد و نقش کلیدی در شخصی سازی یادگیری، بهبود مدیریت کلاس و ارتقاء تجربه آموزشی ایفا می کند با تجزیه و تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان هوش مصنوعی می تواند محتوای آموزشی و روش های تدریس را بر اساس نیازها و توانایی های فردی هر دانش آموز تنظیم کند؛ که این امر موجب افزایش انگیزه و درگیری آنها در فرآیند یادگیری می شود این تحول کیفیت آموزش را بهبود بخشیده و مهارت های کلیدی قرن ۲۱ مانند تفکر انتقادی، خلاقیت و سواد دیجیتال را تقویت خواهد کرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هقانی، بی بی اقدس،1404،آینده آموزش با روش های نوین هوش مصنوعی،کنفرانس هوش مصنوعی در اقتصادهای نوظهور و کسب وکارهای دیجیتال،یزد
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس هوش مصنوعی در اقتصادهای نوظهور و کسب وکارهای دیجیتال21 آبان 1404 · یزد