مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ فارسی

رابطه بازی های رایانه ای و اختلالات رفتاری دانش آموزان ابتدایی شهرستان مشهد

چکیده مقاله

اختلالات رفتاری،اختلال بسیارشایع و ناتوان کننده ای هستند که برتنوعی ازعملکردها،به ویژه برعملکرد مدرسه کودکان اثرمی گذارند و مشکلات بسیاری را برای معلمان،والدین وخود کودکان و نوجوانان ایجاد می کنند وآثارمنفی بریادگیری،ارتباط وکارایی اجتماعی آنان می گذارند پژوهش ها نشان می دهند که شیوع اختلالات رفتاری درکودکان رو به افزایش است و این احتمال داده می شود که گسترش روزافزون بازی های رایانه ای ممکن است یکی از دلایل اصلی آن باشد مطالعه حاضرباهدف تعیین رابطه بین میزان استفاده ازبازی های رایانه ای و بروزاختلالات رفتاری کودکان صورت گرفته است این پژوهش ها با روش توصیفی ومقطعی است که تاکید بر ارتباط ومیزان استفاده از رایانه و افزایش اختلالات رفتاری دارد تمامی مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان مشهد می باشد که بطور تصادفی 7 دبستان انتخاب و سپس براساس پرونده ی بهداشتی دانش آموزان تعداد314نفر که به یکی از اختلالات رفتاری مبتلا بودند انتخاب شده اند وسپس براساس مصاحبه بامعلم،والدین وخود دانش آموز اطلاعات مناسب بدست آمده است ابزار سنجش تحقیق آزمون ارزیابی اختلالات رفتاری فرم معلم و پرسشنامه جمعیت شناختی می باشد داده هابااستفاده از تحلیل واریانس چند متغییری تحلیل شدند تفاوت معناداری بین دانش آموزان باسطوح متفاوت انجام بازی های رایانه ای،ازنظر اختلال های رفتاری به طورکلی ونیزازنظر چهار شکل از اختلال های رفتاریعنی اختلالات سلوک،تمایلات بزهکارانه،بی قراری،حواس پرتی وجود داشت استفاده از بازی های رایانه ای،عاملی مهم و موثردرابتلای دانش آموزان به اختلالات رفتاری است و خطرابتلا به اختلالات رفتاری چون اختلال سلوک،تمایلات بزهکارانه،بی قراری،حواس پرتی را در بین دانش آموزان پسر دبستانی افزایش می دهد به نظر می رسد که پس ازاندازی است جهت افزایش توان مقابله با استرس ها و اضطراب ها وهمچنین غلبه بر خلاهای عاطفی به روانی که با هدایت صحیح خواهد بود

کلیدواژه‌ها

اختلالات رفتاری پرسشنامه اختلال رفتار فرم معلم بازی های رایانه ای

نویسندگان

تصویر حمیدرضا قنبری

حمیدرضا قنبری

دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور

تصویر سمانه تاجی

سمانه تاجی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه حکمت رضوی

شیوه ارجاع

قنبری، حمیدرضا و تاجی، سمانه و میرجلیلی، زهرا و طالبیان شریف، جعفر،1396،رابطه بازی های رایانه ای و اختلالات رفتاری دانش آموزان ابتدایی شهرستان مشهد،چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 بهمن 1396 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۱,۵۹۵ مشاهده

اثربخشی روش آموزش طرز صحیح استفاده دانش آموزان از موبایل و تبلت درمدارس

این پژوهش، با هدف بررسی اثربخشی روش آموزش طرز صحیح استفاده دانش آموزان از موبایل و تبلت در مدارس اجراشد…

موبایلتبلتدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۱,۳۸۳ مشاهده

بررسی عوامل موثر بر استرس شغلی کارکنان اداره کل بنادر و دریانوردی خوزستان- بندر امام خمینی(ره)

استرس پاسخی است که بدن در برابر خواسته هایی که بر آن وارد می شود، نشان میدهد این پاسخ، پاسخی غیر اختصاصی…

استرس شغلیجامعه ستیزحساسیت بین فردی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۱,۱۲۹ مشاهده

بررسی کتاب درسی الکترونیکی از لحاظ استانداردها، تدوین و طراحی، و انواع

با ورود به عصر الکترونیک و استفاده از تجهیزات آن؛ همچنین با گسترش دانشگاههای مجازی و یادگیری الکترونیک و…

یادگیریکتاب الکترونیکیطراحی کتاب الکترونیکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۷۸۷ مشاهده

مقایسه اضطراب ریاضی دانش آموزان پسر پایه هشتم با توجه به سطح تحصیلات و اشتغال والدین

هدف پژوهش حاضر مقایسه اضطراب ریاضی دانش آموزان پسر پایه هشتم ناحیه یک شهر زاهدان درسال تحصیلی 95 96 با ت…

اضطراب ریاضیتحصیلات و اشتغال والدین
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۶۷۱ مشاهده

پیش بینی ابتلا به انسداد عروق کرونر بر اساس شدت حمایت اجتماعی ادرا ک شده و هوش معنوی

مقدمه این پژوهش با هدف پیش بینی ابتلا به بیماری انسداد عروق کرونر بر اساس حمایت اجتماعی ادراکشده و هوش م…

انسداد عروق کرونرحمایت اجتماعیهوش معنوی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۶۵۸ مشاهده

پیش بینی ابتلا به انسداد عروق کرونر بر اساس شدت استرس ادرا ک شده وسبک زندگی اسلامی

مقدمه این پژوهش با هدف پیش بینی ابتلا به بیماری انسداد عروق کرونر بر اساس شدت استرس ادراکشده و سبک زندگی…

انسداد عروق کرونراسترسسبک زندگی اسلامی