مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی عقده حقارت در شخصیت های داستانی مثنوی معنوی مولانا

چکیده مقاله

مباحث تلفیقی میان ادبیات و علم روانشناسی سال هاست مورد توجه محققان و پژوهشگران قرار گرفته و این بررسی ها ما را به شناخت بهتر اثر ادبی و نویسنده آن سوق می دهد نقد روانشناختی در ادبیات به معنای کوشش برای کشف مسائل روانشناسی از خلال متون ادبی است و به بیان ارتباط بین اسلوب های بالینی و درمانی در روانشناسی می پردازد روانشناسی می تواند اثبات کند که تصویرها و نمادها در اثر ادبی تا چه حد از یک منبع روانشناختی عمیق برخوردار هستند و در نتیجه به روشنی مفهوم واقعی از شخصیت نویسنده از خلال اثرش ارائه دهد مثنوی معنوی سال هاست به عنوان یک اثر برجسته ادبی، با ویژگی های خاص اخلاقی، حکمی، عرفانی و اجتماعی مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است هنر مولوی در بیان مقاصد خود از طریق طرح داستان و قرار دادن مخاطب در بطن یک قصه و سپس رسیدن به نتیجه مورد نظر در جای جای این کتاب باعظمت دیده می شود و با این ترفند مفاهیم بعضا سنگین و دیرفهم را به سادگی و جذابیت می رساند داستانپردازی مولوی نیز ویژگی های خاص خود را دارد و او بهشکل حرفه ای شخصیت پردازی نمیکند بلکه شخصیت های داستانیش بیشتر نمود خارجی دارند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�اهی لائینی، سمانه،1398،بررسی عقده حقارت در شخصیت های داستانی مثنوی معنوی مولانا،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۶,۵۶۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم دبستان

هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوی کتاب فارسی چهارم دوره ابتدایی براساس مولفه های خوانداری فرای است روش تحلی…

فارسیتحلیل محتواآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۸,۰۹۱ مشاهده

تاثیر تکنولوژی آموزشی و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری

اغلب از معلمان و مربیان اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موارد و موضوعات را نمی توان به ر…

آموزشیادگیریتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۸۴ مشاهده

تاملی بر استفاده معلم از زبان بدن در تدریس

امروزه که آموزش و پرورش از حالت سنتی خود خارج شده و بیشتر تاکید بر روش های فعال و خلاق و تعاملی که متکی…

زبان بدنارتباطتدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۲۴ مشاهده

تاثیر زبان مادری در آموزش و یادگیری کودکان

کسی که نتواند به زبان مادری خود صحبت کند، اگر چه بخواند و بنویسد بیسواد محسوب می شود یونسکو همواره زبان…

زبانآموزشدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۲ مشاهده

بررسی علل اختلالات خواندن و نوشتن در دانش آموزان و راه های درمان آن

اختلال خواندن یکی از انواع اختلالات یادگیری و رایج ترین اختلال یادگیری است اختلال خواندن یا نارساخوانی ت…

اختلال خواندننارسا نویسینارسانا خوانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۹۲ مشاهده

بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان

آنچه در رشد آموزشی حرف اول را می زند، انگیزه ی تحصیلی دانش آموزاست که می بایست توسط خانواده و مدرسه تقوی…

انگیزهعوامل بی انگیزگیعواقب بی انگیزگی