تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی

چکیده مقاله

هدف از تحقیق حاضر بررسی و تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتد ایی در سال تحص یلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۲ باتکنیک ویلیام رومی و فراهم آوردن اطلاعات و ارائه پیشنهاداتی به برنامه ریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب است براساس این تحلیل ضریب درگیری دانش آموزان در سه مولفه «متن، تصاویر و سوالات» مورد توجه قرار گرفته است به سببمحدود بودن حجم جامعه نیازی به نمونه گیری نبود و همه محتوای کتاب به عنوان جامعه نمونه برابر جامعه انتخاب و موردتجزیه و تحلیل قرار گرفت روش تحقیق توصیفی و روش مطالعه از نوع تحلیل محتوای کمی بوده و بر ای بررسی داده ها واطلاعات از روش های مناسب آمار توصیفی فراوانی، درصد فراوانی، میانیگن و محاسبه ضریب درگیری بر اساس فرمول ویلیامرومی استفاده شد، نتایج نشان داد متن، تصاویر و پرسش های این کتاب برای دانش آمورزان این پایه مناسب می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سینا فرضعلی زاده میرک

آموزش ابتدایی، پردیس علامه طباطبایی اردبیل

فرضعلی زاده میرک، سینا،1401،تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی،هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 مهر 1401 · بابل