ایجاد انگیزه و شادی و نشاط در دانش آموزان و شاداب سازی مدارس

چکیده مقاله

شادی و نشاط، ماده اولیه تغییر، تحول و تکامل حیات اجتماعی انسانهاست در جامعه خوشحال و خرسند، تولید بهتر، اشتغالبیشتر و اقتصاد سالمتر خواهد بود در محیط شاد است که ذهن انسانها پویا، زبانشان گویا و استعدادهایشان شکوفا می شود وجامعه به سوی تعالی و پیشرفت گام برمی دارد انگیزه، نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و اینمساله بر همگان کاملا آشکار است اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسهبیشتر علاقه مند می شوند و در فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت بنابراین معلم برای دستیابی به این امر،باید از میزان توانایی، نیازها و خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دوره های تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با بهکارگیری فنون و روشهای مناسب، فرایند یاددهی یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازد زیرا فقط در اینصورت است که هر دانش آموز با هر ویژگی و استعدادی که دارد، انگیزه لازم را به دست می آورد، در جریان یادگیری و آموزشفعالانه شرکت می کند و براساس ظرفیت روانی و ذهنی خود از محتوای آموزشی و مطالب درسی که توسط معلم ارائه می شود،استفاده می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی ایجاد انگیزه و شادی و نشاط در دانش آموزان و شاداب سازی مدارس انجام شد این پژوهشکتابخانه ای مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه انجام شده است استفاده کرده ایم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا خجسته نژاد

آموزش و پرورش ارزوئیه

عذرا محمدی پور

آموزش و پرورش ارزوئیه

صدیقه محمدنژادمیرجانی

آموزش و پرورش ارزوئیه

عهدیه قادری

آموزش و پرورش ارزوئیه

صغری محمدی پور

آموزش و پرورش ارزوئیه

�جسته نژاد، زهرا و محمدی پور، عذرا و محمدنژادمیرجانی، صدیقه و قادری، عهدیه و محمدی پور، صغری،1403،ایجاد انگیزه و شادی و نشاط در دانش آموزان و شاداب سازی مدارس،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل