بررسی بازی های رایانه ای بر رفتارهای خشونت آمیز و پرخاشگرانه دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه بازی های کامپیوتری به عنوان پرمصرف ترین و مهم ترین ابزار سرگرمی کودکان و نوجوانان در جهان مطرح شده است مهم ترین تاثیر روانی اجتماعی بازی های رایانه ای اعتیاد و تاثیرپذیری از آن ها است که میزان و محتوای بازی ها عوامل انتقال چنین تاثیراتی باشند با توجه به جذب کودکان و نوجوانان به این بازی ها و اثرات روانی، جسمانی و اجتماعی آن ازجمله بروز حالات خشم و پرخاشگری، چاقی، صرع ناشی از بازی ها، انزوای اجتماعی و اثرات پرداختن به این بازی ها امروزه نقطه عطف توجهات بسیاری از روانشناسان و متخصصان سلامت محسوب می شود تاثیرات بازی های رایانه ای خشن در زمان کوتاه و با ماندگاری طولانی است؛ به این صورت که در زمان کوتاهی عملکرد این بازی ها متغیر مناسبی برای افزایش ادراک و رفتار پرخاشگرایانه و برانگیختگی جسمانی نسبت به پرخاشگری و در نتیجه افزایش خشونت رفتاری است و در زمان طولانی این بازی ها اعتقادات و نگرش های خصمانه و تمایلات فردی به منظور مبادرت به پرخاشگری و خشونت ایجاد می کنند بهترین راه غلبه و یا حداقل تحدید خشونت رسانه ای، استمداد از مهارت سواد رسانه ای و ارتقای آن در تمام ابعاد است از این رو هر چه فناوری های ارتباطات و اطلاعات بیشتر متحول می شوند، نیاز ما به یادگیری و آموزش برای درک دنیای جدید و استفاده از ابزارها و امکانات آن نیز افزایش می یابد، چرا که ضعف آموزش و آگاهی نسبت به دنیای ارتباطات و مقتضیات آن چیزی جز عقب ماندگی و تشدید آسیب ها به همراه نمی آورد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژده قنبری

آموزگار، آموزش و پرورش ورامین، آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران، نویسنده مسئول

زینب فرجی

آموزگار، آموزش و پرورش ورامین، آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران

قنبری، مژده و فرجی، زینب،1403،بررسی بازی های رایانه ای بر رفتارهای خشونت آمیز و پرخاشگرانه دانش آموزان،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل