مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی تاثیر سند تحول بنیادین بر هویت ملی و دینی

چکیده مقاله

در جهان امروزی آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین نهاد برای تعیین آینده کشورها محسوب می شود بررسی نقش سندتحویل بنیادین با اهداف تعیین شده و چشم اندازی بیست ساله در تربیت نسلی آینده ساز، حائز اهمیت می باشد پژوهش حاظربا هدف بررسی تاثیر سند تحول بنیادین در رشد هویت ملی و دینی انجام شده است روش پژوهش توصیفی از نوع کتابخانه ایاست در این پژوهش ابتدا به بررسی سند تحول بنیادین و هویت ملی،دینی پرداخته شده است سپس به بررسی تاثیر سند تحولبنیادین در لایه های هویت ملی و دینی پرداخته ایم نتایج حاکی از آن است که سند تحول بنیادین در رشد وپرورش لایه هایهویت ملی و دینی تاثیر بسزایی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر هادی محمدی

هادی محمدی

استاد دانشگاه پیام نور واحد بویین میاندشت

تصویر معصومه رفیعی

معصومه رفیعی

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بویین میاندشت

تصویر حسین بهارلو

حسین بهارلو

آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان بویین میاندشت

شیوه ارجاع

محمدی، هادی و رفیعی، معصومه و بهارلو، حسین،1403،بررسی تاثیر سند تحول بنیادین بر هویت ملی و دینی،بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۶,۶۸۳ مشاهده

مروری بر درس پژوهی: تعاریف، ویژگی ها، اهداف و مراحل اجرا

درس پژوهی به طورکلی به معنی پژوهش مشارکتی معلمان در کلاس درس می باشد گروهی از معلمان موضوع خاصی ازبرنامه…

درس پژوهیارزشیابیمساله یابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۸۰۲ مشاهده

بررسی اهمیت کتابخوانی بر پیشرفت دانش آموزان

کتاب خوانی به عنوان یک فعالیت مفید و سودمند برای رشد فردی، افزایش دانش و بهبود مهارت های زبانی و ادبی، ا…

کتابکتابخوانیدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۳۴ مشاهده

شناخت تفاوت های فردی دانش آموزان در یادگیری و آموزش موثرتر

یکی از پدیده های طبیعی مشهود در تمام ساختارهای جوامع انسانی وجود تفاوت است یک نظام آموزشی سالم، انسانیو…

تفاوت های فردیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۶۶ مشاهده

تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای توصیفی تصاویر کتاب علوم پایه سوم ابتدایی انجام شده است طی این پژوهش تمامید…

تصاویرسوم ابتداییعلوم تجربی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۵ مشاهده

استراتژی های آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی

یکی از اهداف مهم آموزش مطالعات اجتماعی در دوره ابتدایی آموزش مفاهیم، مهارت ها و نگرش ها است از طرفی امرو…

مطالعات اجتماعیابتداییاستراتژی آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۳۹ مشاهده

بررسی بدفهمی های استدلال و اثبات در هندسه پایه نهم

یکی از عواملی که در یادگیری دانش آموزان اختلال ایجاد میکند بدفهمی های ریاضی می باشند استدلال و اثبات در…

یادگیریبدفهمیاثبات