چکیده مقاله
تشویق و تنبیه دو اصل مهم در تعلیم و تربیت در طول تاریخ به شمار می روند که از این دو اصل هم در تعلیم و تربیت رسمیمانند مدرسه و هم تعلیم و تربیت غیر رسمی مانند خانه و خانواده استفاده می شود که تاثیرات گوناگون و متفاوتی بر افراد بر جایمی گذارند و یکی از مهم ترین آنها تاثیر بر اعتماد به نفس دانش آموزان است که در این سن اعتماد به نفس آنها باید به خوبیشکل گیرد و رشد نماید تا بتوانند چه در زمینه ی تحصیلی و چه در زندگی شخصی خویش موفق تر عمل کنند ما در اینتحقیق با هدف بررسی اهمیت تشویق و تنبیه و تاثیر آن بر اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی ، ابتدا به بررسی معنای لغوی واصطلاحی تشویق ، تنبیه و اعتماد به نفس می پردازیم سپس به جایگاه تشویق و تنبیه ، اهمیت هر یک از این روش ها و همینطورمزایا و معایبی که تشویق و تنبیه بر جای می گذارند می پردازیم و در آخر به بحث اعتماد به نفس خواهیم رسید که تشویق وتنبیه چگونه می توانند بر اعتماد به نفس دانش آموزان تاثیر گذاشته و آن را رشد و ارتقاء دهند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�نفری، سهام و مکوندی، محمد،1403،اهمیت تشویق و تنبیه و تاثیر آن بر اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی،بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 خرداد 1403 · بابل