بررسی دور کردن سختی جدایی والدین از دانش آموزان

چکیده مقاله

کودکان هنگام جدایی از مادر دچار اضطراب و ناراحتی می شوند، این احساس ناخوشایند اضطراب جدایی نامیده می شود بافرا رسیدن سال نو تحصیلی ،نگرانی های خانواده هایی که دانش آموزان کلاس اولی دارند شروع می شود یکی از این نگرانیها ترس از مدرسه می باشد البته در این دوره با وجود کلاس های زیادی که کودکان قبل از شروع مدرسه می روند تقریبامشکلی ندارند ، اما باز هم بسیاری از آنها در روز های آغازین با مشکل مواجه می شوند بسیاری از کودکان هنگام جدا شدن ازوالدین ناراحت می شوند، به خصوص در خانواده هایی که مراقبت های غیرمنطقی از کودک صورت می گیرد اما برخی ازکودکان اضطراب بسیار شدیدی را موقع جدا شدن از مادرشان نشان می دهند در موارد بسیار شدید کودک حتی در اتاق مادررا تعقیب می کند، این مشکل موقعی در کودک در مدرسه می رود، آشکار می شود حدود ۳ و نیم درصد کودکان به اینناراحتی مبتلا می شوند و در پسرها و طبقه مرفه بیشتر است به این رفتارها اضطراب جدایی می گویند اگر والدین کودک رادر محیط مدرسه رها کنند اضطراب کودک بیشتر می شود پس باید با ملایمت، ملاطفت و نرمی با کودک ارتباط برقرارکرد و باحرف زدن با کودک به کاهش اضطرابش کمک کرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هومان حکمتی جاه

آموزگار رسمی آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد شهرستان بویراحمد

ستار علیزاده

آموزگار رسمی آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد شهرستان بویراحمد

سعید پادیز

کارشناس رسمی آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد شهرستان بویراحمد

�کمتی جاه، هومان و علیزاده، ستار و پادیز، سعید،1403،بررسی دور کردن سختی جدایی والدین از دانش آموزان،بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 خرداد 1403 · بابل