اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر هنر بر بهبود خلاقیت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر مشهد

چکیده مقاله

هدف پژوهش، بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر هنر بر بهبود خلاقیت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر مشهد بود جامعه آماری پژوهش حاضر، را کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع ابتدائی در سال ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ در ناحیه شش شهر مشهد تشکیل دادند تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان دختر انتخاب و وارد طرح شدند که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به تصادف در گروه آزمایش و گروه کنترل جایگزین شدند گروه آزمایش جلسات بازی درمانی دریافت کردند و گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند در پایان هر دو گروه مجددا به پرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند پس آزمون اطلاعات پس از جمع آوری با نرم افزار SPSS ۲۲ با روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیره و تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد که بازی درمانی بر افزایش خلاقیت دانش آموزان دختر موثر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیما اصحابی نژاد

۱ کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی, دانشگاه عالی حکمت رضوی، ایران

طیبه ابراهیمی مینا

کارشناس ریاضی محض، دانشگاه فردوسی مشهد

�صحابی نژاد، شیما و ابراهیمی مینا، طیبه،1403،اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر هنر بر بهبود خلاقیت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر مشهد،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل