چکیده مقاله
توجه به برنامه درسی و برنامه ریزی درسی، در تمامی مقاطع تحصیلی از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است معلمان و کسانی که در حوزه آموزش و پرورش در حال فعالیت هستند، می دانند که بدون داشتن برنامه، نمی توان شرایط یادگیری را پیش برد و اگر برنامه مشخصی برای آموزش و یادگیری طراحی و تنطیم نشود، فرایند یادگیری به خویش پیش نخواهد رفت مطالعات برنامه درسی به شناخت، پیش بینی، سازماندهی و شکل دادن فعالیت های آموزشی و پرورشی در حیطه یادگیری یادگیرندگان گفته می شود فهم برنامه درسی شاخه ای از علوم تربیتی است برنامه ریزی درسی یکی از مهم ترین شاخه های مطالعات برنامه درسی است که به «تدوین، اجرا و ارزشیابی» برنامه درسی می پردازد در این مطالعه بعد از ارائه توضیحی از برنامه ریزی درسی، به بیان تاریخچه برنامه درسی در ایران پرداخته شده است و سپس اصول برنامه ریزی درسی مورد بررسی قرار گرفته است در ادامه نیز روند تغییرات برنامه درسی کتاب های درسی ریاضی ایران مورد بررسی قرار گرفته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
مشایخی مزار، محمدعلی و فلاح نژاد، علی و سالاری، حمزه و سالاری، صالح،1403،اهمیت پرداختن به موضوع برنامه درسی و روند تغییرات برنامه درسی مدرسه ای و کتاب های درسی ریاضی ایران،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل