چکیده مقاله
ارائه تکلیف به دانش آموزان بعد از تدریس مبحث آموخته شده، از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است معلمان همواره بعد از انجام تدریس جدید به دانش آموزان، تکالیف مربوط به آن را نیز به آنها ارائه می دهند ارائه تکلیف به تنهایی اهمیت بالایی ندارد، بلکه بررسی تکلیف ارائه شده از اهمیت بسیار بالاتری برخوردار است از نکاتی که هنگام ارائه تکلیف باید توجه کرد، این است که در هر تمرین و مشق، به آمادگی های جسمانی و عاطفی و شناختی دانش آموز باید توجه کرد مثلا اینکه برای دانش آموزانی که هنوز به مرحله آمادگی های لازم قبل از آموختن عمیق دست پیدا نکرده اند، دادن تکلیف ها و تمرین های دشوار و غیر ضروری اشتباه است تکلیف دانش آموزان و تمرین مشق شب باید هدفمند باشد هر تمرینی به منظور رسیدن به هدفی خاص باید در نظر گرفته شود تمرین و مشق بدون هدف، فعالیتی بی ثمر است معلم باید مشخص کند چه تمرینی را برای کدام دانش آموز و برای رسیدن به چه منظوری به او می دهد درسی چون ریاضی از اهمیت بالایی برخوردار است و ارائه تکلیف مناسب و خلاقانه برای آن بسیار اهمیت دارد با توجه به مطالب گفته شده، این مطالعه به بررسی اهمیت تکلیف و معرفی بهترین تکالیف برای درس ریاضی پرداخته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فلاح نژاد، علی و مشایخی مزار، محمدعلی و سالاری، حمزه و سالاری، صالح،1403،بررسی اهمیت ارائه تکالیف متنوع آموزشی به دانش آموزان و معرفی بهترین تکالیف برای درس ریاضی،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل