بررسی شیوه های جذب دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت

چکیده مقاله

برای رسیدن به اهداف تربیت بدنی و ترویج فرهنگ نماز، همکاری همه نهادها، به خصوص نهادهای فرهنگی و تربیتی، ضرورت تام دارد خانه، مدرسه و جامعه در انجام وظایف تربیتی و پرورش مسائل دینی مکمل یکدیگرند فرهنگ انس با نماز به عنوان یک حرکت اداری، آگاهانه و مستمر، باید از آغاز دوران کودکی در نظام تربیتی خانه، مدرسه و جامعه به عنوان یک اصل مهم تربیتی، مدنظر قرار گیرد نا فطرت خداجوی کودک به گونه ای رشد و پرورش یابد که هیچ عامل و شرایطی نتواند موجبات انحراف او را فراهم سازد پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن مربیان و معلمان باید به جای امر و نهی از زبان دوستانه برای ترغیب جوانان به نماز استفاده کنند متاسفانه در بسیاری از مدارس شرکت دانش آموزان در نماز جماعت اجباری است این مساله به دلیل حاکم بودن جبر، بچه ها را از نماز گریزان می کند معلمان می توانند با رفتار و اخلاق خوب خود و شرکت در نماز جماعت به طور غیرمستقیم دانش آموزان را به نماز خواندن ترغیب کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدامین حیدری

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیراز واحد شهید مطهری

فاطمه آقائی مقدم

دانشجو کاردانی آموزش ابتدایی شهید باهنر شهرکرد

ثنا امیری

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا تبریز

مهدیه فتوحی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد

�یدری، محمدامین و آقائی مقدم، فاطمه و امیری، ثنا و فتوحی، مهدیه،1403،بررسی شیوه های جذب دانش آموزان برای شرکت در نماز جماعت،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل