بررسی نقش مساجد در تربیت فرهنگی و دینی دانش آموزان

چکیده مقاله

مسجد اگرچه در اصل برای عبادت ساخته شده و سجده گاه مسلمانان برای خضوع و فروتنی به صورت یا جماعت در برابر ذات اقدس اله به حساب می آید ولی نگرش اسلام به مسجد تنها نگرش به جایگاهی برای عبادت و اقامه نماز جماعت نیست بلکه مسجد در اسلام از زمان پیامبر همواره به عنوان یک پایگاه دینی و در برخی زمانها به عنوان پایگاه حکومت، نقش آفرین بوده است مسجد مهم ترین پایگاه عقیدتی، فکری و معنوی اسلامی و پیوسته کانون هدایت و مبارزه علیه کفر و الحاد و ملجا و مامن دلباختگان حق و فضیلت بوده است مسجد که نخستین نهاد عینی تمدن اسلامی محسوب می شود از همان بدو تاسیس علاوه بر این که پایگاه دینی و معبد مسلمین به شمار می رفت، نخستین کانون فعالیت های سیاسی، اجتماعی، علمی و فرهنگی مسلمین نیز بود و پایه های اساسی حکومت اسلامی در زمان پیامبر اکرم در این مکان استوار شد چرا که مقر حاکمیت پیامبر در آن قرار داشت و بعدها نیز اصول و مبنای دین اسلام از همین نهاد مقدس به مردم عرضه می شد هدف اصلی این پژوهش بررسی جایگاه مسجد و کانون های فرهنگی در تمدن اسلامی می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدامین حیدری

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیراز واحد شهید مطهری

ثنا امیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس فاطمه الزهرا تبریز

زهرا شکوری

دانشجو کارشناسی آموزش الهیات پردیس بنت الهدی صدر رشت

زهره مرادپور

دانشجو کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی

�یدری، محمدامین و امیری، ثنا و شکوری، زهرا و مرادپور، زهره،1403،بررسی نقش مساجد در تربیت فرهنگی و دینی دانش آموزان،بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403 · بابل