بررسی محتوای درس معماری سازمانی در دانشگاه های آمریکای شمالی

چکیده مقاله

هدف معماری سازمانی ایجاد نقشه ای است از منابع و دارایی های فناوری اطلاعات و فرایندهای کسب وکار که بتوانند در راستای هم به استراتژی های سازمان دست یابند این مهم بدون برنامه ریزی دقیق و همه جانبه امکان پذیر نیست، فناوری به سرعت در حال تغییر است و حوزه رقاب تی سازمان ها را نزدیک تر کرده است از این رو برنامه ریزی بر مبنای کسب وکار بدون بکارگیری صحیح فناوری اطلاعات، ناکارآمد و مخاطره آمیز خواهد بود معماری سازمانی فناوری اطلاعات با هدف همسو کردن کسب وکار و فناوری اطلاعات سعی دارد سازمان را در مسیر موفقیت پایدا ر قرار دهد دست یابی به معماری سازمانی موفق نیازمند متخصصان کارآمدی است که دارای دانش و مهارت لازم هستند و البته که تربیت چنین افرادی بر عهده نهادهای علمی و دانشگاهی است در ادامه برنامه های آموزشی معماری سازمانی در دانشگاه های آمریکای شمالی را مورد بررسی قرار دادیم تا امکان مقایسه آنها فراهم شود علاقمندان به تحصیل در این دوره ها می توانند آگاهانه تر انتخاب کنند و برگزار کنندگان این برنامه ها می توانند با استفاده از نتایج بدست آمده نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی کنند و آن را بهبود ببخشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی عباسی

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی برق و علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه شیراز ، شیراز

سید رئوف خیامی

آزمایشگاه معماری سازمانی، دانشکده مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، دانشگاه صنعتی شیراز

سید محمدرضا موسوی

استادیار دانشکده برق و کامپیوتر دانشگاه شیراز

�باسی، علی و خیامی، سید رئوف و موسوی، سید محمدرضا،1396،بررسی محتوای درس معماری سازمانی در دانشگاه های آمریکای شمالی،اولین همایش ملی پیشرفتهای معماری سازمانی،قرچک

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی پیشرفتهای معماری سازمانی22 آذر 1396 · قرچک