چکیده مقاله
توسعه آموزش مهندسی متناسب با نیازهای جامعه باعث توسعه و تعالی جامعه خواهد گردید در این مقاله ابتدا وضعیت سرمایه گذاری ها و اشتغال در بخش انرژی بررسی می شود سپس مهمترین محرک ها شامل ضرورت افزایش راندمان تولید و استخراج منابع انرژی، کاهش انتشار گازهای گلخانه ای، و حفظ محیط زیست برای ایجاد نوآوری در بخش انرژی در پاسخ به نیازهای پایدار جامعه ارائه شده است این محرک ها می توانند سبب صرفه جویی انرژی و نفوذ انرژی های تجدید پذیر در ساختار انرژی شوند همچنین با توجه به اسناد بالادستی کشور، محرک های آموزش و اشتغال در بخش انرژی کشور نیز ارائه شده است در پایان نیز مهمترین راهبردها برای ارتقا آموزش و همچنین بهره برداری از فرصت های اشتغال در بخش انرژی کشور بیان شده است این مقاله با ارائه تصویری از تحولات در بخش انرژی، فرصت مناسبی را برای برنامه ریزان آموزش و اشتغال بخش انرژی در کشور فراهم می کند تا بتوانند راهبردهای اصلی در پاسخ به نیازهای جامعه در بخش انرژی را اتخاذ نمایند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وامی، اکرم،1398،بررسی محرک های نوآوری در آموزش و اشتغال مهندسی انرژی،ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران،مشهد
ارائهشده در
مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران28 آبان 1398 · مشهد