مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ انگلیسی

Review of storytelling characteristics in architecture education

Review of storytelling characteristics in architecture education

چکیده مقاله

Storytelling is one of the most important parts of people’s life that you can see it in any kind of societies and even cosmos We can use the features of storytelling in our educational methods The goal of this study is to check out the features of the storytelling method in architecture education We have been checked out and reviewed many different sources for achieving this goal The result shows that for making this method better in the architecture field, we can use different equipment like books and digital lectures At last, it was expressed 36 ways of storytelling in architecture education that can be used to teach in academic places

نویسندگان

تصویر M. Yaghoubi

M. Yaghoubi

Professor of School of Mechanical Engineering,Shiraz University, Shiraz, Iran

تصویر J. Shaeri

J. Shaeri

PhD Student of Architecture, Faculty of Art and Architecture, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran Iran

شیوه ارجاع

Yaghoubi, M. and Shaeri, J.,1398,Review of storytelling characteristics in architecture education,The 6th Iran International Conference on Engineering Education,Mashhad

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران28 آبان 1398 · مشهد
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۵۸۴ مشاهده

مقایسه تطبیقی محتوای برنامه درسی کارشناسی مهندسی معماری با برنامه توسعه کارآموزی

در آموزش معماری تنها تسلط بر دانش نظری برای رویارویی با مسائل پیچیده ی طراحی معماری در بستر دنیای واقعی…

آموزش معماریمهارت های حرفه ایبرنامه ی کارآموزی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۱۷۸ مشاهده

نقد درس آشنایی با مهندسی برق مطالعه موردی: گروه مهندسی برق دانشگاه فردوسی مشهد

در این مقاله تاریخچه درس آشنایی با مهندسی برق که در هفت سال گذشته در دانشگاه فردوسی مشهد ارائه شده است م…

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۱۱۱ مشاهده

ارتقای کیفیت ارائه دروس تخصصی اختیاری مهندسی با همکاری صنعت

دانشجویان رشته های مهندسی معمولا دروس تخصصی اختیاری را در سال آخر دوره کارشناسی اخذ کرده و انتظار فراگیر…

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۱۰۲ مشاهده

مهندسی حرفه ای: حرفه ای گرایی و اخلاق حرفه ای

در این مقاله ابتدا مباحث درس مهندسی حرفه ای یعنی حرفه ای گرایی، اخلاق حرفه ای، قوانین عملی مورد نیاز مهن…

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۰۵۴ مشاهده

اهمیت استفاده از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی برنامه های کارشناسی مهندسی: مطالعه موردی استفاده از این نظرات در بازنگری برنامه کارشناسی مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر

استفاده نظام مند از نظرات دانشجویان در بهبود کیفیت آموزشی ارائه برنامه های دانشگاهی یک روش جاافتاده و را…

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱,۰۱۰ مشاهده

بررسی شاخص های موثر در طراحی دانشکده های مهندسی

دانشجویان بخش زیادی از زمان خود را در داخل محیط دانشکده می گذرانند و از آنجاییکه کیفیت محیط یادگیری به ط…