چکیده مقاله
موضوع: تصمیم گیری اصل واساس وظایف مدیریت راتشکیل می دهد ومهارت مدیردرتصمیم گیری ، خود کارایی وظایفودرکیفیت خدماتی که او ارائه میدهد نمایان می شود اهداف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های تصمیمگیری مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه دخترانه شهرستان بجنورد است روش تحقیق: روش تحقیق توصیفی –پیمایشی و از نوع همبستگی می باشدواز مجموع 383 دبیر مدارس متوسطه دخترانه شهرستان بجنورد، بر اساس جدولکرجسی و مورگان تعداد 191 نفر به شیوه ی تصادفی و از نوع طبقه ای نسبی انتخاب شده وابزار پژوهش شامل پرسشنامه یشیوه های تصمیم گیری موسوی نجف آبادی 1383 و پرسشنامه استاندارد سلامت سازمانی OHI هوی و همکاران 1998 بوده است و داده ها ی تحقیق توسط نرم افزار spss21 و با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند دستاوردها: نتایج بدست آمده نشان می دهند که در بین شیوه های تصمیم گیری مدیران ، شیوه تصمیم گیری مشارکتی با ضریب تاثیر 0/986 بیشترین ضریب تاثیر را بر سلامت سازمانی مدارس داردو شیوه های تصمیم گیری 71 درصد سلامت سازمانی را پیش بینی می کنند همچنین سلامت سازمانی با میانگین 116/92 بیش تر از سطح متوسط بوده است نتیجه: در تبیین این رابطه می توان گفت، برای آن که بتوان در سازمان ها جوی سالم و حمایتگر با اعتمادو روحیه بالاتری ایجاد کرد،شیوه های تصمیم گیری مشارکتی مدیران ،عامل مهمی در افزایش اثربخشی محسوب می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هسواری، تهمینه و افراسیابی، رویا و بهرمزاده، حسینعلی،1394،بررسی رابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه دخترانه شهرستان بجنور،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل