بررسی راهکارهای تقویت روحیه پژوهش در دانشجویان تربیت معلم کشور تاجیکستان

چکیده مقاله

در این تحقیق راهکارهای تقویت روحیه پژوهش دانشجویان تربیت معلم بررسی گردیده است بدینمنظور 220 نفر از دانشجویان دختر انتخاب شدهاند آزمودنیها از طریق پرسشنامه محقق ساخته مورد آزمونقرار گرفتند روش پژوهش در این تحقیق توصیفی از نوع زمینهیابی میباشد نتایج پژوهش حاضر مبین آناست که راهکارهای تقویت روحیه پژوهشگری در دانشجویان ، عوامل اقتصادی، آموزشی و محیطی اجتماعی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امه کلثوم غلامحسین زاده

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

زینب فرج زاده بی بالان

دانشجوی دکترای دانشگاه پداگوگی تاجیکستان

�لامحسین زاده، امه کلثوم و فرج زاده بی بالان، زینب،1394،بررسی راهکارهای تقویت روحیه پژوهش در دانشجویان تربیت معلم کشور تاجیکستان،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل