مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ فارسی

بررسی میزان خشونت های خانوادگی علیه کودکان و ارائه تدابیر پیشگیرانه مؤثر در جایگاه مهار

چکیده مقاله

هدف این بررسی و پژوهش میزان خشونت های خانوادگی علیه کودکان و ارائه تدابیر پیشگیرانه مؤثر در جایگاه مهارمی باشد روش این پژوهش، پیمایشی است و جامعه آماری را خانواده ها ی سا کن در مناطق مختلف شهر مشهد تشکیلداده اند که آن ها در یک صفت با هم اشتراک دارندو آن صفت این بود که هرکدام حداقل یک کودک در سن مدرسهراهنمایی داشتند داده ها از یک نمونه با حجم 150 خانواده به دست آمده و شیوه نمونه بردار ی، تصادف ی خوشه ا ی چندمرحله ای بود واحد تحلیل در این بررسی، خانواده و واحد مشاهده عبارت بودند از پدر، مادر و کودک تحقیق حاضر بهصورت مصاحبه و با توسل به پرسش نامه محقق ساخته انجام گرفت برای جمع آوری اطلاعات دو نوع پرسشنامه تدوینگردید که یکی مخصوص کودکان و دیگری خاص والدین بود که هرکدام از والدین می بایست به سؤالات یک پرسش نامهپاسخ می دادند بنابراین در این پژوهش 150 خانواده مورد بررسی قرار گرفتند که در هر خانواده با سه نفر مصاحبه انجام شدو در مجموع 450 نفر مورد مصاحبه قرار گرفتند روایی پرسشنامه طبق ضریب آلفای کرونباخ به میزان 0/88 تعیین شد و به منظور آنالیز داده ها از آمارهای توصیفی و استنباطی اندازه های مرکزی و پراکندگی، خطای معیار کای اسکوئر،t استودنت و کالموگراف اسمیرنف با کمک برنامه های spss و Excel، سود جسته شد یافته های پژوهش با 0/95 اطمینان خاطرنشان ساختند که والدین خشونت های جسمانی و عاطفی و نیز بی توجهی را نزد کودکان اعمال می کنند همچنین خشونت علیه کودکان عمدتاً تابعی از عوامل فردی والدین نظیر اختلافات روانی، مصرف مواد الکلی، مخدر و روان گردان و و عوامل مربوط به خانواده نظیر خانواده تک والدینی، سپر بلا کردن کودک درمقابل فشارهای زندگی، روابط اعضای خانواده، و عوامل محیطی نظیر فشار اجتماعی، فقر یا عقاید فرهنگی، می باشد مهم ترین درمان، اقدامات پیشگیرانه است که می تواند در سه سطح صورت گیرد پیشگیری اولیه شامل تمامی اقداماتیاست که منجر به استحکام بنیان خانواده و همچنین اجتماع می گردد آموزش والدین و آشنا ساختن آنان بامسئولیت هایشان در قبال کودک و آموزش والدین جهت ایفای نقش یک والد خوب و آشنا نمودن کودکان با حقوق خود جزءپیشگیری سطح یک می باشند سطح دوم پیشگیری علاوه بر ارائه آموزش های لازم به والدین، بایستی مستمراً تحت بازبینیقرار گیرند تا در صورت بروز مجدد آزار و سوء استفاده از اقدامات حمایتی – درمانی لازم برخوردار گردند پس از شناساییباید خانواده تحت یک برنامه کنترلی روان شناسی قرار گیرد سطح سوم پیشگیری شامل اقدامات مداخله ای، درمانی وحمایتی برای خانواده های گرفتار می باشد و باید سعی کرد از بروز مجدد خشونت جلوگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر احمد فولادیان

احمد فولادیان

استاد یار، گروه مطالعات خانواده، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی مشهد، ایران

شیوه ارجاع

فولادیان، احمد و آماده شهن آبادی، فاطمه،1394،بررسی میزان خشونت های خانوادگی علیه کودکان و ارائه تدابیر پیشگیرانه مؤثر در جایگاه مهار،کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۲۰,۲۲۹ مشاهده

علل و عوامل خودکشی و راه های پیشگیری از آن

خودکشی و اقدام به خودکشی یکی از رفتارهای ضد اجتماعی و یک آسیب اجتماعی به شمار می آید خودکشی تلاشی آگاهان…

خودکشیعواملبحران
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۱۲,۳۶۴ مشاهده

بررسی مسائل و مشکلات جوانان و نوجوانان و اولویت بندی آن (نمونه مورد مطالعه: شهر شیراز)

در این پژوهش با شیوه پیمایشی تلاش شد تا مسائل و مشکلات جوانان و نوجوانان شناسائی و اولویت بندی گردد حجم…

مسائل و مشکلاتجوانان و نوجواناندختران و پسران
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۷,۶۶۱ مشاهده

ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار

پژوهش حاضر در زمینه ویژگی های معلم نمونه و تأثیرگذار است هدف اصلی این پژوهش دستیابی به معیارهای لازم برا…

معلم نمونهمعلم تاثیرگذارنقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۵,۰۲۵ مشاهده

معرفی و مقایسه امر ازدواج در ادیان اسلام، یهود و بودا

از آنجا که ازدواج در همه ی ادیان اهمیت بسیار زیادی دارد، احکام مربوط به آن در شمار نخستین و مهمترین احکا…

ازدواجاسلامیهود
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۴,۹۹۲ مشاهده

بررسی اثرات بازیهای رایانه ای بر نوجوانان

در سال های گذشته پژوهش های متعددی تأثیر بازی های رایانه ای را از جهات مختلف بررسی نموده اند، که نتایجناه…

نوجوانانبازیهای رایانه ایویژگی های جسمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۴,۹۱۱ مشاهده

بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اصول و روشهای دینی به کودکان پیش دبستانی

هدف این مقاله بررسی چگونگی آموزش مفاهیم اصول و روش های دینی به کودکان دوره پیش دبستانی می باشد آموزشمفاه…

کودکانآموزش اصول دینیویژگی های دوره پیش دبستانی